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《大学(研究与评价)》 2007年09期
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大学生研究性学习的价值及开展条件

夏学芳  
【摘要】:大学生研究性学习的价值主要体现在有助于大学生自主学习能力、科学研究素养、合作研究的品质和人际交往的能力、健全人格的培养等方面。开展大学生研究性学习,需要在师资水平、课程重构和信息资源方面提供保障。
【作者单位】南京大学教育科学与管理系
【分类号】:G642.0

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
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【同被引文献】
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【二级参考文献】
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