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《读写算》 2018年20期
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浅谈服务观念下的生命教育

杨光银  
【摘要】:每一个生命都是鲜活独立、值得尊重的,教育要遵循生命的规律。新时代背景下的教育需要教师以服务的态度呵护学生生命的成长,尽最大可能保全学生的天性,帮助每一位学生发掘其生命潜能,充分彰显个体生命的个性与风格,使每一位学生都最大程度地成就自我。
【作者单位】贵州省绥阳县绥阳中学
【分类号】:G632.0

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