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《大学化学》 2017年02期
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“新闻解读式”教学模式在化学与社会课程中的应用

蔡苹  胡锴  
【摘要】:介绍了"新闻解读式"教学模式,它是以真实事件或故事为引子,找出其中的化学知识点,在教师讲解和引申的基础上,引导学生查阅资料并组织课堂讨论,由点到面地阐述化学与社会间关系的一种教学模式。
【作者单位】武汉大学化学与分子科学学院;
【基金】:2011年湖北省高等学校省级教学研究项目
【分类号】:O6-4;G642

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