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《电脑知识与技术》 2018年09期
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基于PBL的翻转课堂模式在《信息技术基础》课程中的应用研究

许方恒  
【摘要】:以高职"信息技术基础"课程为例,探索PBL和FCM两种教学方法的融合模式,既可弥补FCM在培养学生团队协作方面的不足,又可以克服PBL在教学体系上的缺陷,从而培养出符合时代需要的高职技能人才。

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