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《地理教学》 2015年21期
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继承与创新:新世纪初中地理教科书图像系统研究(2001年至今)

李家清  石家锐  
【摘要】:伴随着21世纪教育制度改革的引领、地理课程改革的推进,初中地理教科书图像系统在数量、类型、质量、功能等方面得到全方位的改进与发展。本文以2001年以来出版的具有代表性和典型性的初中地理教科书为例,对初中地理图像系统的数量特征、结构特点进行统计分析,研究不同类型图像的信息特点与教学功能,探讨其发展轨迹与趋向,对于地理教科书的修订、地理教学质量的提高以及落实地理课程目标具有重要意义。

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 杜聪聪;高中地理教材图像系统对比分析[D];聊城大学;2017年
2 陈丽;基于右脑记忆的图文转化地理教学效率及策略研究[D];云南师范大学;2017年
3 龙略宸;教材图像系统在高中地理教学中的应用研究[D];华中师范大学;2017年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 杨向东;;中学地理新教材图像系统特点与分类——以人教版初中地理为例[J];教育理论与实践;2006年10期
2 王民;王英;;中学地理教材中的图像类型研究——以德国为例[J];中学地理教学参考;2005年11期
3 高俊昌;试论近十几年来我国中学地理教材的改革[J];课程.教材.教法;2003年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈琳龙;;努力构建开放式的地理课堂[J];祖国;2017年16期
2 侯萌晗;;高中地理教材中信息技术内容编制特点比较[J];教育现代化;2017年14期
3 戴荣耀;郑峰;赵娟;;基于中考地理真题的图像计量分析——以2011-2015年福州、厦门、漳州、泉州中考试卷为例[J];中学地理教学参考;2016年14期
4 郭园磊;;教学中如何有效开展小组探究式学习[J];中国培训;2016年08期
5 李家清;石家锐;;继承与创新:新世纪初中地理教科书图像系统研究(2001年至今)[J];地理教学;2015年21期
6 陈留洋;;初中地理教科书中的地图类型、特征与使用研究——以人教版初中地理教科书为例[J];当代教育实践与教学研究;2015年07期
7 胡丹丹;;教学设计案例评析——“水循环和洋流”(第2课时洋流)教学设计[J];现代职业教育;2015年12期
8 郭中领;刘静静;;挖掘专业学术文献,拓展中学课程资源——以地理学科为例[J];地理教学;2015年12期
9 李文田;;合理选择编写策略 增强教材教学特性——以地理教科书编写为例[J];地理教学;2015年05期
10 李家清;宋健;;开启与动荡:新中国建国前(清末·民国时期)地理教科书的图像系统研究(1904~1948)[J];地理教学;2014年23期
【同被引文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李京金;大陆人教版与台湾翰林版高中地理教材人文地理部分比较研究[D];内蒙古师范大学;2016年
2 崔春花;初中地理统计图表教学策略研究[D];内蒙古师范大学;2016年
3 丛铮;中美初中地理教材差异研究[D];湖北师范大学;2016年
4 张璐;大陆与台湾高中地理教材图像系统比较研究[D];福建师范大学;2015年
5 刘彦岑;基于问题的地理教材图像系统应用研究[D];吉林师范大学;2015年
6 肖涛;大陆与台湾高中地理教材人文地理部分的比较研究[D];青海师范大学;2015年
7 郭志威;高中地理教材图像整合与开发研究[D];南京师范大学;2015年
8 郭颜;高中地理图像分类及图像教学模式研究[D];山东师范大学;2014年
9 廖琰洁;基于课程标准的高中地理必修2教材表层系统对比研究[D];江西师范大学;2014年
10 何书君;中日高中地理教科书比较研究[D];浙江师范大学;2014年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘旭东;;中学地理教科书编写与设计的课程理论基础分析[J];新课程研究(基础教育);2007年02期
2 刘玉凤;李文田;;新课标地理教科书中活动类型及教学方式探析[J];高等函授学报(自然科学版);2011年01期
3 郭庆华;;浅谈中学地理教科书的内容表述[J];科技信息;2012年04期
4 李文田;;美国地理教科书内容改革的特点及启示[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2012年08期
5 梁德安;新编初中地理教科书中“小栏目”的作用及其应用[J];黑龙江教育;1994年11期
6 王耀华;处理初中地理教科书知识结构原则问题的探讨[J];课程.教材.教法;1995年04期
7 王民;中德就两国地理教科书中相关内容的互评[J];学科教育;1995年05期
8 王民;何亚琼;;民国时期我国的中学地理教科书(下)[J];中学地理教学参考;2013年09期
9 王民;何亚琼;;新中国成立前我国中学地理教科书的演变特点[J];中学地理教学参考;2013年10期
10 杨宛芸;;中美初中地理教科书学习目标难度比较研究——以“天气与气候”为例[J];地理教学;2014年05期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 陈亚娇;;英国高中地理教科书《Changing Environments》分析[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年
2 付丽佳;王民;;中图版高中地理教科书(必修Ⅰ)探究系列的使用研究——以北师大三附中高一年级为例[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年
3 杨克非;;地理教学图册与地理教科书的关系研究——以中国和英国的高中教材为例[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前3条
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2 首都师范大学 林培英;谁在编写清末地理教科书?[N];中华读书报;2013年
3 孙滨;中学课本呈现蔚蓝色[N];中国海洋报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 孔云;文化视野中的地理教科书研究[D];华东师范大学;2008年
2 李文田;改革开放30年我国中学地理教科书变革研究[D];华中师范大学;2011年
3 张建珍;科学探究学习视域中的地理主题活动设计研究[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 贺锦华;高中地理教科书中隐性知识挖掘研究[D];湖南师范大学;2016年
2 柳紫郁;中学地理教科书数字化出版策略研究[D];湖南大学;2015年
3 冀云;四种版本高中地理教科书难度的定量比较研究[D];东北师范大学;2016年
4 马艺飞;基于科学素养的高中地理教科书评价研究[D];信阳师范学院;2017年
5 徐立东;大陆“人教版”与台湾“三民版”高中地理教科书比较研究[D];信阳师范学院;2017年
6 黄妍;20世纪80年代以来人教版高中地理教科书呈现方式变化比较研究[D];东北师范大学;2009年
7 刘玉凤;高中地理教科书呈现方式变化对学习方式转变的影响研究[D];华中师范大学;2011年
8 罗士琴;高中地理教科书呈现方式转变对教与学方式的影响研究[D];华中师范大学;2011年
9 陈海霞;高中地理教科书的自学式特征研究[D];华东师范大学;2006年
10 李焕;人教版和湘教版高中地理教科书必修一活动部分的比较研究[D];东北师范大学;2011年
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