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《地理教学》 2009年10期
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高中地理情意领域教学目标解析

赵传兵  
【摘要】:正"情意领域"(affective domain)一词最早出现在1964年由克拉斯沃尔、布卢姆等所著的《教育目标分类学·情意领域》一书中,主要从注意、反应、价值评价、价值的性格化等方面对情意领域教育目标进行了阐述。从这一点而言,高中地理课程目标中的"情感、态度与价值观"目标恰好对应了布卢姆等提出的"情意领域"的教育目标。

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