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《地理教育》 2011年05期
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解放前我国地理教科书的肇始与流变述略

李文田  
【摘要】:正从清末民初学校正式设立地理课程以来,地理教科书在我国学校课程中的发展已逾百年。对地理教科书历史的研究,应秉承"尊重历史、以史为本"的态度,通过对相关史料的整理,重现地理教科书的发展史实,以获得对不同时期地理教科书变革的真实认识。本文以历史的脉络为序,对解放前我国地理教科书的发

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