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《电化教育研究》 1997年03期
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建构主义──革新传统教学的理论基础(上)

何克抗  
【摘要】:建构主义革新传统教学的理论基础(上)何克抗(北京师范大学现代教育技术研究所·北京·100875)一、引言众所周知,在过去的廿年中,强调刺激—反应,并把学习者看作是对外部刺激作出被动反应,即作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位给强调认知主体的内...
【作者单位】北京师范大学现代教育技术研究所
【分类号】:G434

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 史志强;论多媒体及其交互性[J];电化教育研究;2001年04期
2 肖国强;基于Internet的远程教育教学设计模型[J];电化教育研究;2001年04期
3 颜韵,邓杰;论在网络化学习环境下英语交际活动的设计[J];电化教育研究;2001年02期
4 张新华;关于在课堂多媒体网络环境下的情境创设[J];电化教育研究;2001年05期
5 吴红骏,赵洁;运用认知学习理论 改进远程开放教育的教与学[J];电化教育研究;2000年08期
6 刘镇,叶海智;论现代教育技术在高师院校素质教育中的作用[J];电化教育研究;2000年09期
7 李克东;信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J];电化教育研究;2000年04期
8 何克抗,李克东,谢幼如,王本中;“主导—主体”教学模式的理论基础[J];电化教育研究;2000年02期
9 杨九民,王继新;关于基于问题解决学习模式的CAI课件设计[J];电化教育研究;2001年12期
10 胡凡刚,马秀峰;简论e-learning环境中教师角色的转变与重塑[J];电化教育研究;2002年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘庆江;王秀珍;佟盛林;顾伟泉;徐鑫成;;建构模式下的信息技术网络化教学[A];高教改革研究与实践(上册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
2 钱智琴;;课堂中的和谐与不和谐[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
3 冯建农;;网络环境下化学课堂教学整合的尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
4 刘丹丹;郭锡华;朱瑶;;SLA理论指导下的计算机辅助英语教学设计[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
5 陆红;;信息技术与大学外语教学的整合——主题式教学模式探究[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6 王莹;谢百治;门鹏;;基于建构主义的网络课程系统设计与反思[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
7 王琳;;浅议中学网络教学资源的建设与应用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 游郁蓉;;支架式教学在高中化学教学中的实践[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
9 蔡清裕;龚昌超;;浅谈教学中计算机应用与学生创新能力的培养[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集(上册)[C];2006年
10 魏风军;;《包装材料学》网络课程的设计、开发与制作[A];2004国际现代包装学术研讨会会议论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年
2 张竞;基于公司战略的公司大学研究[D];浙江大学;2006年
3 沈军;模式驱动的个性化网络教学支持模型及实现机制研究[D];东南大学;2006年
4 叶成林;基于网格的移动学习系统建模与设计研究[D];华南师范大学;2006年
5 刘志文;范式转变与理论构建[D];厦门大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐丽香;基于建构主义的数字电子技术网络教程的研制[D];广东工业大学;2007年
2 李东文;中等烹饪教育研究型课程教学探索[D];扬州大学;2007年
3 杨智慧;网络环境下基于问题的学习(PBL)在化学学习中的应用研究[D];广西师范大学;2005年
4 张养力;网络环境下《现代教育技术》课程研究性学习的设计与实践研究[D];四川师范大学;2005年
5 张莉萍;游戏型地理学习软件开发的初步探究[D];四川师范大学;2005年
6 聂志康;基于社会建构主义教学方法的中专英语课堂教学设计[D];辽宁师范大学;2003年
7 仇光鹏;美国加速学校研究[D];华东师范大学;2005年
8 邓晓荣;基于网络的培训课程开发研究[D];华东师范大学;2005年
9 高美妮;基于网络的中学物理情境学习平台设计与开发[D];华东师范大学;2005年
10 刘芳芳;信息技术环境下中学物理教学模式的研究[D];湖南师范大学;2005年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王庆光;大学英语教学中急需加强口语教学[J];重庆邮电学院学报(社会科学版);2000年02期
2 贾爱兵;英美报刊选读课程改革的探索与实践[J];外语界;2001年06期
3 徐锦芬,徐丽;自主学习模式下大学英语教师角色探析[J];高等教育研究;2004年03期
4 徐美仙;;课堂教学中概念图应用的策略探析[J];中国现代教育装备;2007年04期
5 曾荣侠;论人本主义心理学的教育思想及其现实价值[J];华北水利水电学院学报(社科版);2002年04期
6 李康;模式、教学模式与教学设计模式[J];远程教育杂志;2001年03期
7 周立元;;基于资源的开放式网络课程建设模式研究[J];中国远程教育;2006年04期
8 刘家勋,王鲁美;教育网站中网络课程建设的研究[J];电化教育研究;2003年12期
9 孙昌达;基于宽带网的远程教学模式研究[J];电化教育研究;2004年08期
10 马池珠;徐福荫;;中国农业教育电视现状与前瞻[J];开放教育研究;2005年06期
中国重要会议论文全文数据库 前9条
1 向朝红;余渭深;;对多媒体网络环境下外语习得理论的研究[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
2 郝建凤;;自然博物馆是重要的科普教育阵地[A];提高全民科学素质、建设创新型国家——2006中国科协年会论文集[C];2006年
3 薛焕玉;;用科学发展观开创中国教育事业的美好未来——《中国当代教育理论文献》序[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
4 黎加厚;;教育技术如何迎接基础教育新课程改革——为了我们民族的嘱托[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年
5 花洁;;探索构建网络环境下传统教学与网络教学优势互补的新型学习模式[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 骆丽璇;;高中信息技术学科中“问题探究”式教学模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
7 安来顺;;当代博物馆教育理念辨析[A];北京博物馆学会第四届学术会议论文集[C];2004年
8 白岩;;博物馆可动手展览与青少年科学教育[A];北京博物馆学会第四届学术会议论文集[C];2004年
9 郑智;;博物馆教育漫谈[A];北京博物馆学会第四届学术会议论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 马池珠;基于受众中心的农业电视传播体系研究[D];华南师范大学;2006年
2 刘顺利;文本研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年
3 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
4 韩艳梅;语文教科书编制研究[D];华东师范大学;2004年
5 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年
6 陈月茹;教科书内容属性改革研究[D];华东师范大学;2005年
7 刘继和;日本初中理科教科书设计研究[D];华东师范大学;2005年
8 杨广军;高中物理教材设计论[D];南京师范大学;2004年
9 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年
10 杨治平;面向个体的教科书设计[D];华东师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘一兵;以学生为中心的中学化学教学设计理论与实践[D];曲阜师范大学;2002年
2 王元彬;混合式学习的设计与应用研究[D];山东师范大学;2006年
3 时历敏;基于问题学习的理论研究及其在卤素教学中的实践探索[D];华东师范大学;2006年
4 林世威;大学化学混合学习初探[D];内蒙古师范大学;2006年
5 巩大庆;高中物理混合式学习的探究[D];东北师范大学;2006年
6 吴光征;“主导—主体”教学模式在高中生物复习课中的应用研究[D];华中师范大学;2007年
7 徐丽琴;高中生物专题式复习策略[D];东北师范大学;2007年
8 许继新;农民务农者学习行为的调查研究[D];上海师范大学;2007年
9 黄海江;基于本体的学习内容个性化推荐[D];湖南大学;2007年
10 樊春运;个性化网络学习环境设计原理及实现[D];东北师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 骆巧丽;非英语专业大学英语教改模式初探——英语语言与专业知识的融汇式教学[J];浙江师范大学学报(社会科学版);2003年S1期
2 周晓;CAI堂件与课堂教学整合中存在的问题[J];安徽教育学院学报;2004年03期
3 王德寿,诸咸斌,吴秀玲,江丽,李慧林;优化组合多种教学组织形式 探索开放教育教学组织新形式——安徽电大开放教育学院开放教育教学组织形式的研究与实践[J];安徽广播电视大学学报;2003年04期
4 鲍文;;建构主义学习理论与大学外语教学[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年04期
5 陈欣,陈阳;基于网络的多媒体课件的交互设计与实现[J];安徽工程科技学院学报(自然科学版);2003年03期
6 任凤国;;运用现代教育技术 促进高职教育健康发展[J];北京工业职业技术学院学报;2005年04期
7 孙长顺,陈怀祥;“3B”——英语素质教育的建构主义途径[J];北华大学学报(社会科学版);2000年04期
8 刘增厚;谈任务驱动教学模式[J];北京广播电视大学学报;2003年03期
9 周玉滨;付国鑫;宋海峰;;数字化教学资源库的设计与开发[J];边疆经济与文化;2006年01期
10 王晶波;;多媒体网络辅助英语教学条件下教师的作用[J];边疆经济与文化;2006年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 田景文;高扬;廖文江;;以嵌入式系统为核心的项目教学、案例教学模式在应用型本科专业建设中的探索与实践[A];第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)[C];2007年
2 李道奎;徐黎平;万军;;工程力学系列课程中的多媒体教学[A];2006力学教学与教学改革交流会会议论文集[C];2006年
3 赵怡红;;目前高校语言实验室的发展现状及方向[A];北京高教学会实验室工作研究会2007年学术研讨会论文集[C];2007年
4 伍志辉;;交互作用的认知语言学研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
5 唐街平;;初中数学自主合作与反思构建的教学实验研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
6 冯志;戚宇林;于志新;;基于JavaBean的自动组卷系统的设计与实现[A];2007北京地区高校研究生学术交流会通信与信息技术会议论文集(上册)[C];2008年
7 刁伍钧;朱国华;;普通高校本科专业双语教学的研究——以《财务管理》课程为例[A];中国会计学会高等工科院校分会2006年学术年会暨第十三届年会论文集[C];2006年
8 朱克凇;;高中生物探究式教学模式浅析[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
9 刘丹丹;郭锡华;朱瑶;;SLA理论指导下的计算机辅助英语教学设计[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
10 宋红波;;从后摄自主学习过渡到前摄自主学习[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年
2 徐展;基于心理学的网络教学模型与实验研究[D];西南师范大学;2003年
3 皮介郑;信息素质理论与教育研究[D];中国科学院研究生院(文献情报中心);2003年
4 赵建华;Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法[D];华南师范大学;2002年
5 马宪春;学习技术系统设计[D];华东师范大学;2004年
6 胡弼成;高等学校课程体系现代化研究[D];厦门大学;2004年
7 张奎明;建构主义视野下的教师素质及其培养研究[D];华东师范大学;2005年
8 汪晓赞;我国中小学体育学习评价改革的研究[D];华东师范大学;2005年
9 刘革平;基于数据挖掘的远程学习评价研究[D];西南师范大学;2005年
10 陈联;基于Web智能教育平台关键交互技术研究及应用[D];中国科学院研究生院(成都计算机应用研究所);2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘金燕;初中化学实验教学中研究性学习的探索[D];辽宁师范大学;2005年
2 徐沁园;中学网络作文教学探索[D];山东师范大学;2005年
3 花妙林;构建高校武术《段位制》课程教学模式的研究[D];华东师范大学;2006年
4 朱冬梅;高等理科教育中开展研究型教学的思考与实践[D];南京师范大学;2005年
5 洪树兰;数学“支架式教学”研究[D];云南师范大学;2006年
6 韩晓英;前景化与英汉文学翻译[D];东北师范大学;2007年
7 邵玲;研究生学习观的个案研究[D];广西师范大学;2007年
8 郑茸;应用“任务驱动”教学培养师范生教育技术素养的研究[D];广西师范大学;2007年
9 康顺利;基于Agent的智能教学系统的研究与实现[D];天津师范大学;2007年
10 肖武云;元认知策略训练对自主学习的影响的实证研究[D];湖南师范大学;2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蒋志辉;周兆雄;;建构主义的意义建构本质解析[J];高等函授学报(自然科学版);2011年03期
2 单玲慧;以建构主义理论构筑自主学习教学模式[J];甘肃科技;2003年09期
3 张文兰,杨开城;建构主义思想的辩证唯物主义解析暨意义建构的心理机制的探讨[J];电化教育研究;2004年02期
4 周奇;情境创设与意义建构[J];江西教育科研;2002年03期
5 姜和忠,徐卫星,李亦明;浅论建构主义学习理论的教学评价与教学考核[J];江西教育科研;2001年11期
6 黄俊勇;论创设情境教学法运用及意义[J];广西中医学院学报;2003年S1期
7 彭华军,狄丹;建构主义学习环境下的心理健康教学设计[J];云南师范大学学报(教育科学版);2002年02期
8 宗岚;从以学为本的角度设计教学[J];蒙自师范高等专科学校学报;1999年05期
9 彭红卫,蒋京川;对建构主义学习理论及其教育意义的反思[J];教育探索;2004年05期
10 柳延东;;基于建构主义的多媒体课件设计原则[J];黑河教育;2007年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 莫永华;魏文展;寇冬泉;;以人类分层传播模式探讨认知派学习理论的整合[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
2 李浩;滕晓青;;论开放教育建构性学习环境建设[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
3 王新露;;语言教学与电子课件设计理念[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
4 秦世虎;;科学探究性学习活动建构性特征的研究[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
5 张传林;;开放教育数学教学模式的探讨[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
6 王莹;谢百治;门鹏;;基于建构主义的网络课程系统设计与反思[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
7 张慧萍;;试论皮亚杰的数学观下的儿童的数学思维与数学学习[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
8 王莹;谢百治;门鹏;;基于建构主义的网络课程系统设计与反思[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 郑旭东;;教学设计的研究范式与理论归属[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 容志贤;;一位建构主义的教师[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 孙迎宾;基于建构主义的课堂教学设计[N];济宁日报;2008年
2 ;走入数字化教学时代[N];中国教育报;2000年
3 顾明旺;建构主义下的创新教学[N];江苏经济报;2007年
4 何立新;网络教学怎样体现素质教育[N];光明日报;2006年
5 浙江省温州市教育教学研究院 林静;把“教”建立在“学”的基础上[N];中国教育报;2007年
6 潘晓南;基于自主建构知识的教学策略[N];光明日报;2006年
7 西南师范大学教科院:靳玉乐 艾兴;新课程改革的理论基础是什么[N];中国教育报;2005年
8 大卫·M·斯坦纳/文 李  茂/译;只有进步主义是不够的[N];中国教师报;2005年
9 策划 周迅 采写 王斯敏 凌莲莲;课程改革要突破“三个瓶颈”[N];光明日报;2005年
10 四川省宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心 方助生;中国教育该服“西药”还是“中药”[N];中国教育报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
2 吴支奎;课堂中的意义建构[D];西南大学;2009年
3 李妍;乔纳森建构主义学习环境设计研究[D];华东师范大学;2007年
4 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年
5 刘菊;关联主义学习理论及其视角下的教与学组织研究[D];东北师范大学;2011年
6 吴涛;变构学习模型研究[D];华东师范大学;2010年
7 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年
8 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
9 李召存;课程知识的意义性研究[D];华东师范大学;2007年
10 王平;课程改革中的文化适应问题研究[D];西北师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年
2 朱智宇;职业教育网络课程研究[D];中南大学;2006年
3 李楹;基于建构主义现代远程教育模型的研究与实践[D];天津师范大学;2001年
4 周衍安;建构主义视野中的网络探究学习模式构建及其在高师教学中的试验[D];贵州师范大学;2004年
5 高洪;现代教育技术的哲学思考[D];昆明理工大学;2007年
6 孙卫华;以建构主义为指导的计算机辅助教学软件的设计[D];河北大学;2000年
7 刘峰;计算机辅助语言学习模式的构建及应用[D];吉林大学;2006年
8 李德芳;西蒙·佩帕特的建构论思想研究[D];华东师范大学;2011年
9 于晓波;基于建构主义教学环境的开发[D];山东师范大学;2000年
10 王晓玲;多媒体教学素材库建设的研究[D];辽宁师范大学;2005年
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