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《中国德育》 2012年07期
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中学教师如何从自我做起为学生“减负”

齐媛  
【摘要】:正问:我是一名中学普通教师,切实感到现在学生学习负担很重。请问我该如何帮助学生"减负"呢?答:学生学习负担过重是现实体制、社会观念、文化历史传统等诸多因素造成的,因此,"减负"是一项多主体参与的、长期的社会系统工程。与其他主体促进"减负"
【作者单位】中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心;
【分类号】:G635.1

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