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《中国德育》 2011年07期
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“90后”:问题与教育对策

杨雄  何芳  
【摘要】:"90后"一代与"独一代"是不同的,他们是在平稳发展的社会中成长起来的,有利环境赋予了他们新特质,但他们所面临的特殊社会环境也使他们在成长中遭遇一些问题。为规避这些问题,必须用发展的眼光来看待"90后",营造"三结合"的家庭教育指导网络,为"90后"社会化提供教育支持。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 周玲;成人学习动机的调查研究[D];广西师范大学;2003年
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7 罗吉华;内地新疆高中班学生在京文化适应调查分析及教育对策[D];中央民族大学;2006年
8 雷骥;试论我国城市独生子女的家庭教育[D];华中师范大学;2007年
9 刘红梅;农村留守儿童家庭教育指导研究[D];江西师范大学;2009年
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