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《中国远程教育》 2001年02期
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辩证地看待网络环境下学生创新能力的激发

李葆萍  
【摘要】:知识经济的发展需要大量的创新人才 ,但是我国目前教育体制在课程设置、教学内容和评价方法等方面都存在很多抑制学生创造力发展的因素。虽然网络环境比传统环境能缓解这一矛盾 ,但解决问题的关键还在于剔除教育体制中的弊端

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