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《东北大学学报(社会科学版)》 2008年04期
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思想政治理论课教学中主体性缺位及对策思考

王东红  季亚男  
【摘要】:思想政治理论课教学是高校德育教学的重要组成部分。其根本任务就是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使其成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。完成这一任务的关键就是解决思想政治理论课教学的主体性问题。目前,在思想政治理论课教学中存在着教师和学生两个主体性缺位问题。要想切实发挥思想政治理论课教学的独特作用,就必须强化教与学双重主体性,既要强化教师的主体性,又要强化学生的主体性,并进一步协调教与学两个主体之间的平等互动关系。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前6条
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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1 齐改哲;张薇;;提高《思想政治理论课》教学效果的对策探讨[J];河北农业大学学报(农林教育版);2008年02期
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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4 多卫 罗鸿 晶晶;联大强化思想政治理论教育[N];淮南日报;2011年
5 通讯员 王炳华 李静 本报记者 马跃华;新资源、新途径、新载体[N];光明日报;2010年
6 本报记者 陈婉婉;枯燥面孔“活”起来[N];安徽日报;2010年
7 本报记者 周波;教教健身操 也能挣学分[N];成都日报;2008年
8 广西高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》专家组首席专家 广西大学马克思主义研究基地特约研究员 韦日平;“八○后教师、九○后学生”与高校思想政治理论课教育[N];光明日报;2009年
9 李勇 记者 张莉琴;德能并进 全过程推进素质教育[N];泸州日报;2010年
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4 李英林;高校德育主体的矛盾困境及其超越[D];东北师范大学;2008年
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6 王金利;大学生思想政治教育合力论[D];天津师范大学;2007年
7 张广兵;参与式教学设计研究[D];西南大学;2009年
8 刘莉;当代中国大学生道德学习研究[D];东北师范大学;2009年
9 吴琼;“文本”到“人本”—高校思想政治教育范式转换研究[D];复旦大学;2007年
10 周颖;阅读之旅:从主体性到修辞性[D];中国社会科学院研究生院;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 尹建平;高校思想政治教育中学生主体性研究[D];西南师范大学;2005年
2 顾晖;思想政治理论课对大学生政治社会化的作用研究[D];河海大学;2007年
3 喻刚勇;大学生思想政治理论课逃课问题及对策研究[D];华中科技大学;2008年
4 胡文会;教育与服务——大学生主体性研究[D];中央民族大学;2004年
5 吴昌政;当代大学生道德人格养成[D];苏州大学;2004年
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7 胡丽雷;论加强和改进大学生思想政治教育要坚持以人为本[D];新疆师范大学;2007年
8 汤爽;大学生思想政治教育中的隐性教育研究[D];广西民族大学;2009年
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10 李慧星;高校网络思想政治教育客体的主体性研究[D];电子科技大学;2005年
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