建构主义学习理论在语法隐喻中的体现

【摘要】：正一、建构主义学习观建构主义学习观认为世界是客观存在的,但对世界的理解和赋予意义是学习者个人根据自己的经验来建构的。建构过程是双向的,一是通过使用先前知识,学习者建构当前事物的意义,以超越所给的信息;二是被利用的先前知识不是从记忆中原封不动地提取,而是本身也要根据具体的变异而受到重新建构。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	王梦;;浅析词汇隐喻和语法隐喻[J];燕山大学学报(哲学社会科学版);2007年02期
2	杨成虎;语法隐喻与语法化理论对比分析[J];天津外国语学院学报;2001年01期
3	王彩丽;修辞隐喻、认知隐喻和语法隐喻的关系探讨[J];广东外语外贸大学学报;2004年03期
4	李永斌;;建构主义学习理论对当前大学英语教学的指导[J];甘肃科技纵横;2007年06期
5	刘宇红;Congruence浅议[J];外国语(上海外国语大学学报);2001年06期
6	赵炳;;经济新闻语篇中的语法隐喻分析[J];科技信息;2011年11期
7	严世清;论韩礼德的语言哲学思想[J];外语研究;2002年02期
8	董宏乐,邱东林;也谈大学英语阅读教学的地位和方法[J];西安外国语学院学报;2004年02期
9	王琳;;论科技英语中的隐喻[J];科学之友(B版);2006年10期
10	张琬珽;;语法隐喻在诗歌中的语篇衔接作用[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2007年03期
11	许小丽;;语法隐喻中的名词化隐喻[J];大众科技;2007年05期
12	苑林琳;;语法隐喻及其在外语教学中的启示[J];消费导刊;2008年14期
13	王云立;胡冰;;语法隐喻的语篇衔接功能[J];邢台学院学报;2008年03期
14	胡家英;井洪丹;;浅谈语法隐喻在英语十四行诗中的语篇衔接作用[J];江苏外语教学研究;2008年02期
15	官俊君;;名词动用的语法隐喻思考[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年02期
16	邱东林;程寅;;中国大学生隐喻能力实证研究(英文)[J];Teaching English in China;2009年04期
17	冯发云;;语法隐喻与英语写作[J];重庆电子工程职业学院学报;2009年04期
18	周波;;语法隐喻和新闻英语的互文性研究[J];内蒙古民族大学学报;2009年06期
19	郭风华;;关于英语语法隐喻的使用[J];佳木斯教育学院学报;2010年01期
20	赵文彩;;词汇隐喻与语法隐喻之比较[J];铜陵学院学报;2010年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	庞淼;;语法隐喻理论对英汉翻译的启示[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年
2	林芳;;从认知角度看英汉科技语言中的语法隐喻现象[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
3	裴振霞;;英语财经新闻报道中的语法隐喻分析[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年
4	官晓勤;;语法隐喻中的名词化结构及其在语篇中的功能[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
5	高贞;;名词化与语法隐喻[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
6	陈实;;建构主义学习理论在中学地理教学设计中的应用研究之一——抛锚式教学设计的应用研究[A];认识地理过程关注人类家园——中国地理学会2003年学术年会文集[C];2003年
7	幸君珺;;语法隐喻在小说中的体现——对《简爱》中Mrs.Reed话语的概念隐喻分析[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
8	徐佳;;汉译英时政语篇中的动词名词化[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
9	罗瑞球;;隐喻与大学英语教学[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
10	李向荣;;建构主义学习理论及对当前新课改的启示[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	毛凡宇;语法隐喻的认知与功能研究[D];上海外国语大学;2011年
2	高明强;新闻报导中语法隐喻的系统认知研究[D];复旦大学;2005年
3	刘承宇;语法隐喻的功能—认知文体学研究[D];厦门大学;2007年
4	李力;语篇类型的及物性制约[D];厦门大学;2003年
5	顾乡;试论近代历史语篇的语言变化[D];复旦大学;2008年
6	王仁强;认知视角的汉英词典词类标注实证研究[D];广东外语外贸大学;2006年
7	吴淑琼;基于汉语句法结构的语法转喻研究[D];西南大学;2011年
8	浑洁絮;基于语义语言的英汉机器翻译研究[D];大连理工大学;2011年
9	孙瑶;系统功能语法与俄语语篇连贯性研究[D];黑龙江大学;2011年
10	梁晓波;致使词汇与结构的认知研究[D];复旦大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	李文涛;英语科技语篇中的语法隐喻研究[D];西南大学;2010年
2	王海莺;语法隐喻理论在大学英语写作教学中的实证研究[D];西安工业大学;2011年
3	黄泽火;语法隐喻[D];江西师范大学;2002年
4	张平丽;语法隐喻可及性的系统功能语言学研究[D];西南大学;2010年
5	周俐梅;英汉抒情诗中语法隐喻的对比研究[D];山东师范大学;2011年
6	陈芸;VOA和CRI新闻语篇中的语法隐喻[D];对外经济贸易大学;2005年
7	王冲;英文合同法语篇中的语法隐喻现象研究[D];暨南大学;2010年
8	张小磊;英汉演讲语篇中语法隐喻现象对比分析[D];吉林大学;2011年
9	盖晓杭;从《绝望主妇》中的隐喻性话语探讨美国中产阶级女性的窘境[D];东北林业大学;2011年
10	王霞;关于马丁的语篇语法隐喻分类的再思考[D];延边大学;2003年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	崔学敏;远程教育离我们还有多远[N];中国电脑教育报;2004年
2	陈晓勇;轻松演绎“二氧化硫”[N];中国电脑教育报;2003年
3	刘锐;深入理解“任务驱动”教学法[N];中国电脑教育报;2003年
4	龚道敏;现代教学理论中的几点讨论[N];中国电脑教育报;2004年
5	张荣琴;多媒体课件开发思考[N];中华读书报;2003年
6	本报记者　余冠仕整理;“混合”：通向未来之路[N];中国教育报;2004年
7	黄应会;充分体现建构主义理论[N];光明日报;2002年
8	;任务驱动学以致用[N];中国信息报;2004年
9	河南上蔡县蔡都四小高艳霞;关于小学数学学习中的反思[N];学知报;2010年
10	湖北省丹江口市实验中学张国良;提高数学课堂教学中学生的参与程度[N];学知报;2010年

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