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《常州师范专科学校学报》 2003年02期
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思想政治课过程探究式教学浅谈

刘建国  
【摘要】:过程探究式教学是充分发挥学生主体性的好办法。文章阐述了这种新的教学模式的操作程序、基本 策略和原则。
【作者单位】常州市新北区魏村初级中学
【分类号】:G633.2

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【引证文献】
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