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《楚雄师范学院学报》 2004年03期
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关于建构主义与数学教育理论的学习与思考

万志琼  张立任  
【摘要】:本文针对传统数学教学理论作理性思考 ,通过对“应试教育”、传统课堂教学设计理论的审视和反思 ,以建构主义基本理念、数学观、学习观、教学观等理论为指导 ,探讨素质教育的数学课堂体系构建、教学设计、课堂教学创新等问题。
【作者单位】楚雄师范学院 楚雄北浦中学
【分类号】:G633.6

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
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【共引文献】
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【二级引证文献】
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