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《沧州师范专科学校学报》 2011年03期
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浅析英汉语音差异与语音教学

徐莉  
【摘要】:母语干扰是影响学生正确掌握英语语音的主要障碍。对英汉的元音、辅音、节奏、语调分别进行了比较,分析了汉语语音干扰英语语音学习的一些问题,提出了提高英语语音教学质量的几点建议。
【作者单位】沧州师范学院基础教育部;
【分类号】:H319

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【参考文献】
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