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《沧州师范专科学校学报》 2003年02期
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几种汉语识字教学方法的比较

许艳丽  
【摘要】:汉字是中华文化的载体,自从有了汉字,便有了识字教育,识字教育和中华文明同步地走过了漫长的道路。由于汉字是表意体系的文字,难学、难写、难认,难记,如何尽快地使初谙世事的儿童尽快地熟悉、掌握和运用汉字,则是识字教学研究者们一直在不断探讨的课题。到目前为止,有一定影响的识字教学方法有二三十种。就几种有代表性的、效果较好的、影响较大的识字教学方法作一下介绍、分析和比较。
【作者单位】沧州师专中文系
【分类号】:H193.3

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【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 孙传波;认知风格、加工方式与汉语相似词学习的关系研究[D];曲阜师范大学;2006年
2 赵红花;汉语第二语言教学中双音节复合词认知模式的构建[D];内蒙古师范大学;2006年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周有斌;“不是A,就是B”句表述对象的数量及作用[J];安徽教育学院学报;2002年01期
2 费良华;流行歌曲歌词的语法规范问题[J];白城师范学院学报;2002年02期
3 房艳红;“名-谓”型复合词的结构方式及其与语素义选择限制的关系[J];北京联合大学学报;2001年03期
4 彭南燕;要注意正确地运用虚词[J];编辑学报;1995年02期
5 马德全,张兴旺;动词与介词的联系和区别[J];本溪冶金高等专科学校学报;2001年04期
6 康健;谈《现代汉语词典》中重叠式词语的读音问题[J];四川职业技术学院学报;2002年04期
7 梁亚东,邹德文;对日本留学生的语音教学问题[J];长春师范学院学报;2005年03期
8 邓帮云;;量词“盘”在四川方言中的一个较特殊用法[J];西华大学学报(哲学社会科学版);2006年04期
9 刘道锋;“来”“去”的位移阐释与“起来”“起去”的不对称[J];巢湖学院学报;2003年06期
10 黎婷婷;;“主位”结构及其在翻译中的应用[J];重庆职业技术学院学报;2006年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王安琛;;试论网络语言的社会适应性[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
2 魏亮珍;;浅析《吕梁英雄传》中的“给”[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
3 刘菲露;;说“超”[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
4 王安琛;;试论“V—V”结构[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
5 曾海清;谌剑波;;论手机短信交际中的语言艺术[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
6 祁艳;;手机短信中的“无厘头”[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
7 蔡红录;周静;;语文教学中儿化的应用及现状浅思[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
8 杨万兵;赵燕;;PSC评分体系的原型理论阐释[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
9 邢红兵;;面向对外汉语教学的动词用法频率词典[A];对外汉语学习词典学国际研讨会论文集[C];2005年
10 许小星;亢世勇;;基于标注语料库的主谓谓语句的语义分析[A];中文信息处理前沿进展——中国中文信息学会二十五周年学术会议论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵亮;空间词汇系统的认知语义分析[D];中国人民解放军外国语学院;2007年
2 娄宝翠;[D];中国人民解放军外国语学院;2007年
3 赵小东;句法规范研究[D];四川大学;2007年
4 张万禾;意愿范畴与汉语被动句研究[D];上海师范大学;2007年
5 文雅丽;现代汉语心理动词研究[D];北京语言大学;2007年
6 邵军航;委婉语研究[D];上海外国语大学;2007年
7 杨家胜;级次与标准理论的语言学研究[D];黑龙江大学;2007年
8 王媛媛;汉语“儿化”研究[D];暨南大学;2007年
9 翁玉莲;报刊新闻评论话语的功能语法分析[D];福建师范大学;2007年
10 赵小兵;基于动态流通语料库的现代汉语基本词汇自动识别与提取方法研究[D];北京语言大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陶振伟;现代汉语临时量词和专用量词的比较研究[D];安徽师范大学;2007年
2 郑雷;疑问代词的否定用法考察[D];浙江师范大学;2007年
3 赵晖;《二十年目睹之怪现状》成语语法结构研究[D];山东大学;2007年
4 张彦;论中国现当代汉语诗歌的造型艺术[D];福建师范大学;2007年
5 牟海英;《新中国未来记》词汇研究[D];山东大学;2007年
6 焦春苗;女性产品中文广告的语用预设分析[D];重庆大学;2007年
7 和琳;新闻标题中语码转换现象的研究[D];湘潭大学;2007年
8 程熙荣;景德镇地区方言归属与分布考察研究[D];南昌大学;2007年
9 蒋仁萍;基数词和序数词的类型学研究[D];南昌大学;2007年
10 郭灿;论新闻标题中的语法省略[D];湘潭大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 冯学文,苗丹民,皇甫恩,宋国萍,刘旭峰,陈足怀;高频(1级)汉字负启动效应的发生[J];第四军医大学学报;2000年06期
2 李金兰;汉字形音义之间的关系及其影响[J];甘肃高师学报;2002年06期
3 唐殿强,吴燚;高中生认知方式与创造力关系研究[J];教育理论与实践;2002年12期
4 周玉林,植凤英,吴大培;农村高中生认知风格与创造力关系的实验研究[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2004年01期
5 郑航;认知风格与教学策略的选择[J];青岛大学师范学院学报;1999年03期
6 罗茜;场独立/场依存的认知方式与英语学习的因材施教[J];四川省卫生管理干部学院学报;2003年02期
7 郭小朝;空间频率、笔画数及字频对汉字识别的影响[J];人类工效学;1999年04期
8 郭小朝;汉字图像模式识别的早期知觉过程[J];人类工效学;2000年01期
9 宋广文,李寿欣,王新波;学生认知方式影响文章阅读理解的实验研究[J];心理发展与教育;2001年02期
10 张厚粲,郑日昌;关于认知方式的测验研究——对我国大、中、小学生场依存性特征的调查分析[J];心理科学;1982年02期
【相似文献】
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1 许艳丽;几种汉语识字教学方法的比较[J];沧州师范专科学校学报;2003年02期
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