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《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》 2006年04期
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普通话儿童语音习得研究综述

刘春燕  
【摘要】:普通话儿童的语音习得即普通话儿童在自然交际中潜意识地掌握普通话语音系统的过程。文章对有关普通话儿童语音习得的研究做了综合性回顾,旨在总结主要研究成果,探讨这些成果的理论意义,以及造成不同语言儿童语音习得的共性和差异的因素,为普通话儿童语音标准量化表的制定提供依据。
【作者单位】上海师范大学人文与传播学院;
【分类号】:G613.2

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
中国重要报纸全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 韩东妮;案例研究:1-2岁英汉双语儿童的语言发展[D];大连海事大学;2007年
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