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《时代教育》 2017年13期
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《临床流行病学》课程教学内容重要性及相关因素分析

王英  袁东  朱慧瑶  蔡泳  
【摘要】:临床科研能力的培养是临床医生职业发展的重要环节,而《临床流行病学》课程设置则对于临床科研能力培养尤为重要。本研究从医学生角度出发,了解其对该门课程内容的认知,并为指导研究生阶段该课程教学提供理论依据。

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【参考文献】
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