收藏本站
《成人教育》 2013年04期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

多元文化素养:教师专业发展的时代要求

刘茜  周莉莉  
【摘要】:多元文化素养是多元文化时代教师所必须具备的重要素质。培养教师的多元文化素养已成为多元文化教育理念下教师教育探讨的核心问题。未来教师必须具备一定的多元文化知识、态度及技能才能胜任其所面对的具有多元文化特征的教育教学工作。文章从知识目标、态度和情感目标、技能目标三个方面审视多元文化教育理念下教师应具备的多元文化素养,以帮助我们更深入地了解其内涵。
【作者单位】西南大学教育学部;
【分类号】:G451.6

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 靳淑梅;;培养职前教师多元文化素质的教学方式[J];兰州教育学院学报;2010年06期
2 席蔚华;美国学校的多元文化教育[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2000年03期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 李华;多元文化视角下的教师角色转换思考[D];苏州大学;2009年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张家军;;国外的多元文化教育研究及面临的问题[J];教育与教学研究;2011年02期
2 张家军;;国外多元文化教育的特点及启示[J];教育与教学研究;2011年11期
3 王双利;;美国少数民族及移民语言政策的历史演变[J];湖南第一师范学院学报;2010年02期
4 孟凡丽;;论少数民族地区跨文化教师的培养[J];教师教育研究;2007年03期
5 孟凡丽;于海波;;国外多元文化背景下教师教学能力培养的探索及启示[J];高等教育研究;2008年02期
6 李富春;;多元文化背景下的教师专业成长[J];教育研究与评论(小学教育教学);2011年01期
7 曲爽;马永辉;;多元文化语境下的外语教师自身素质发展[J];教书育人;2010年36期
8 邹文;浅谈美国多元文化教育实践[J];历史教学问题;2003年02期
9 周密;孙燕;;多民族文化背景下教师专业发展的问题与策略探析[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2012年08期
10 娄欣生;;论多元文化视域中教师角色的选择[J];教学与管理;2013年03期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 刘克文;钟晓媛;;新课程背景下中学化学实验教学观的重构[A];中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C];2012年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 李飞飞;基于地方文化传承的小学音乐校本课程开发研究[D];东北师范大学;2011年
2 曹众;中小学音乐教师职业幸福感研究[D];湖南师范大学;2011年
3 李庶泉;多元文化课程理论研究[D];西北师范大学;2004年
4 靳淑梅;教育公平视角下美国多元文化教育研究[D];东北师范大学;2009年
5 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年
6 唐智芳;文化视域下的对外汉语教学研究[D];湖南师范大学;2012年
7 张嘉六;海峡两岸小学体育课程改革之比较研究[D];苏州大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张鹏;多元文化背景下高中生数学学习态度比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 赵琳琳;美国多元文化教师教育理论和实践研究[D];福建师范大学;2010年
3 李晓菲;幼教相关群体对幼儿教师角色期望的研究[D];西南大学;2011年
4 潘旭娟;民族教育中教师多元文化素质的培养及对策研究[D];西南大学;2011年
5 朱淼;从知识到智慧:生命化教育视角下教师新角色建构研究[D];河北师范大学;2011年
6 刘锋;国外教师专业标准及其对制订我国体育教师专业标准的启示[D];湖南师范大学;2011年
7 王新俊;美国多元文化教师教育研究[D];西北师范大学;2010年
8 窦义军;甘肃省普通高等学校体育教育专业田径教师专业发展研究[D];西北师范大学;2011年
9 王群;大众文化对农村小学思想品德课教师专业发展的影响研究[D];浙江师范大学;2011年
10 孙燕;多元文化背景下民族院校教师专业发展研究[D];青海师范大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 郑金洲;美国批判教育学之批判——吉鲁的批判教育观述评[J];比较教育研究;1997年05期
2 申继亮,王凯荣;论教师的教学能力[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年01期
3 张冠生;;“人们现在有一种需要”——费孝通教授近读访谈[J];博览群书;1998年03期
4 曾煜;;边疆少数民族地区教师培训的理念[J];成人教育;2007年04期
5 田辰山;;“一”与“多”,人文奥运哲学基础——从古希腊奥林匹亚到北京[J];东方论坛;2008年01期
6 翁乃群;麦当劳中的中国文化表达[J];读书;1999年11期
7 叶舒宪;“地方性知识”[J];读书;2001年05期
8 孟凡丽;;论少数民族地区跨文化教师的培养[J];教师教育研究;2007年03期
9 姜勇;张明红;何敏;;论教师的文化养成[J];教师教育研究;2008年04期
10 徐书业;文化自觉:教师专业发展的未来趋势[J];广西教育学院学报;2004年02期
中国博士学位论文全文数据库 前4条
1 鲁卫群;跨文化教育引论[D];华中师范大学;2003年
2 赵昌木;教师成长研究[D];西北师范大学;2003年
3 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
4 王春光;反思型教师教育研究[D];东北师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 王冬梅;论新课程背景下教师角色的转变[D];华中师范大学;2004年
2 陈方;影响我国教师专业发展的社会因素分析[D];上海师范大学;2005年
3 甘金球;组织学习与教师专业发展障碍的研究[D];苏州大学;2005年
4 王秀艳;论新课程与教师角色的转变[D];辽宁师范大学;2005年
5 高慧洁;现代大学教师角色发展研究[D];哈尔滨工业大学;2006年
6 程福蒙;关怀伦理学视野下的教师专业发展[D];南京师范大学;2007年
7 吴晗清;新课程背景下高中化学课堂师生交往研究[D];西南大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 宋素芬;;以促进教师专业发展为目标的分层评价方案设计[J];嘉兴学院学报;2007年05期
2 王常林,陶娅;浅论师德建设[J];内蒙古电大学刊;1997年04期
3 齐平;论高师院校素质教育的目标及途径[J];广西师院学报(哲学社会科学版);1999年02期
4 刘学伟,牛继国;浅谈加强师德建设的途径[J];成人教育;2000年10期
5 王庆军;关于进一步加强教学工作的思考[J];连云港职业技术学院学报;2000年01期
6 唐松林,荀渊;从目标到规律到模式——教师教育研究中的几个基本理论问题[J];高等师范教育研究;2003年02期
7 熊岚,陈明立;关于教师培训目标人本化的几点思考[J];渝西学院学报(社会科学版);2003年02期
8 梁萍云;;教学目标设计新论[J];梧州学院学报;2006年01期
9 李春月;;浅谈教育信息化与计算机课程的开放性[J];陕西教育(理论版);2006年Z2期
10 史根林;;道德领导的目标与策略[J];教育发展研究;2007年Z2期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王锋军;杨文胜;;谈“南京市中小学合格学校”建设中教育技术装备的问题与对策[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
2 廖义军;;徐特立德育思想探析[A];纪念徐特立诞辰130周年学术研讨会论文集[C];2007年
3 杨秀荣;;谈教师对学生的爱[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
4 赵鸣九;;大学青年教师16种个性因素的比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 卞玉潮;;维护学生的尊严是教师义不容辞的责任[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
6 卢毅勤;;教师在心理活动课中的定位[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
7 李红军;;提高教师亲和力 构建和谐校园[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
8 刘友仁;;论素质教育背景下教师意识的更新[A];2001中国电子教育研究论文集[C];2001年
9 蒋晋红;;实施素质教育 教师是关键[A];2001中国电子教育研究论文集[C];2001年
10 潘小莉;;教师对学生的“偏爱”及其影响浅析[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郭朝红;影响教师政策的中介组织研究[D];华东师范大学;2004年
2 孙宽宁;教师课程理解中的自我关怀[D];山东师范大学;2009年
3 周润智;被规约的教师职业[D];南京师范大学;2002年
4 王延文;教师专业化的系统分析与对策研究[D];天津大学;2004年
5 常亚慧;沉默的力量[D];南京师范大学;2007年
6 罗儒国;教师教学生活研究[D];西北师范大学;2007年
7 鲍道宏;教师课程理解初探[D];华东师范大学;2008年
8 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年
9 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
10 冯茁;论教育场域中的对话[D];东北师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 贾腊生;数学教学心理研究[D];湖南师范大学;2004年
2 宋时春;静悄悄的革命:教师对课程的重建[D];华东师范大学;2004年
3 刘浩;关于教师人力资源管理的若干问题研究[D];华中师范大学;2001年
4 李秋颖;教师成为研究者:现实与展望[D];华东师范大学;2001年
5 朱赛红;教师与家长互动关系的研究[D];湖南师范大学;2004年
6 吴璜;在研究中认识新的自我——关于“教师成为研究者”的研究[D];华东师范大学;2004年
7 孙茂泉;评教师“价值中立论”[D];山东师范大学;2006年
8 焦丽敏;论教师的情绪管理[D];湖南大学;2008年
9 姜淑颖;教师个性化教学的形成[D];山东师范大学;2009年
10 李方安;论教师的信息能力及其培养[D];曲阜师范大学;2002年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026