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《成人教育》 1989年06期
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未来“高中后”教育最优模式的特点

【摘要】:正 未来高中后教育最优模式应该具有区域性、职业性、开放性、整体性、多样性等一些特点。1.区域性。一个地区的社会经济结构影响着本地区就业结构的形式。而就业结构又在很大程度上决定着区域高中后教育的发展方向、规模和速度,最终表现为较为稳定的、具有区域特点的高中后教育结构。国外的社区学院、短期大学之所以倍受欢迎,有十分强大生命力,就是因为它具有鲜明的区域性特点。2.职业性。高中后教育必须紧紧地同岗位需要结合起来,以职业技术教育为重点。高职教育周期短、见效快、学员毕业以后能很快胜任工作。50年来,美国、日本等国家对高等教育进行
【作者单位】黑河行署教委会

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