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《心理与行为研究》 2004年02期
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瑞文测验项目认知难度因素分析及LLTM拟合验证

戴海崎  刘声涛  
【摘要】:该文在以认知和测量相结合为特征的新一代测验理论的指导下,针对项目刺激特征,对影响瑞文测验项目认知难度的因素进行了分析,提取出图块繁简度、整体布局、变化维度和题序等4个因素,然后应用线性逻辑潜在特质模型(LLTM)对这四个因素进行了拟合检验,结果证明提取出的四个因素是有效的。文章还进一步探讨了研究结果在智力测验中的应用。

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周骏;戴海琦;徐淑媛;;矩阵完成问题的项目生成研究[J];心理与行为研究;2010年03期
2 刘启亮;孔外平;;谈谈心理与教育测量理论的发展[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年02期
3 黄小平;戴海崎;;规则空间模型在口腔内科分数报告中的应用研究[J];中国考试(研究版);2008年08期
4 王丽;;傣族、哈尼族、基诺族与汉族中小学生推理能力发展研究[J];内江师范学院学报;2008年03期
5 陈瑾;徐建平;赵微;;认知诊断理论及其在教育中的应用[J];教育测量与评价(理论版);2009年02期
6 朱智洺;;李克特式量表与模糊语义量表计分的差异比较——以正态模糊数仿真为例[J];统计与决策;2007年22期
7 李然;段海军;曾灵秀;;IRT在计算机自适应测验与认知诊断中的应用[J];襄樊职业技术学院学报;2007年04期
8 李中权;王力;张厚粲;周仁来;;不同认知成分在图形推理测验项目难度预测中的作用[J];心理学报;2011年09期
9 刘声涛;戴海崎;周骏;;新一代测验理论—认知诊断理论的源起与特征[J];心理学探新;2006年04期
10 涂冬波;蔡艳;戴海崎;漆书青;;现代测量理论下四大认知诊断模型述评[J];心理学探新;2008年02期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 赵顶位;中小学生几何类比推理能力诊断评价中的理论与技术研究[D];江西师范大学;2011年
2 刘声涛;几何类比推理测验用于认知诊断的可行性研究[D];江西师范大学;2007年
3 周骏;矩阵完成问题的项目生成研究[D];江西师范大学;2008年
4 李瑾坤;知识作业过程及难度描述[D];电子科技大学;2009年
5 涂冬波;项目自动生成的小学儿童数学问题解决认知诊断CAT编制[D];江西师范大学;2009年
6 陈德枝;基于认知诊断的小学儿童图形推理能力的动态评估研究[D];江西师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曾玲艳;认知诊断中分类准确率的研究[D];江西师范大学;2010年
2 王力薇;认知设计系统下的中学化学二级记分项目难度预测模型构建研究[D];江西师范大学;2010年
3 聂斌;认知诊断中属性结构的完备性与精确性[D];江西师范大学;2011年
4 周婕;基于等级反应模型的CAT认知诊断研究[D];江西师范大学;2006年
5 黄小平;规则空间模型在口腔内科学分数报告中的应用研究[D];江西师范大学;2007年
6 刘启亮;规则空间模型在初中生化学知识学习诊断与补救中的应用研究[D];江西师范大学;2008年
7 涂涓;具有认知诊断功能的数量推理项目自动生成器编制的理论与实践研究[D];江西师范大学;2008年
8 林峰;双参数条件约束模型的参数估计及其在瑞文高级推理测验项目认知模型中的应用[D];江西师范大学;2008年
9 毛萌萌;AHM模型下的新分类方法[D];江西师范大学;2008年
10 李俊华;M-zMPPS规则认知诊断测试系统的研究与实现[D];江西师范大学;2008年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 李其维,金瑜;简评一种新的智力理论:PASS模型[J];华东师范大学学报(教育科学版);1995年04期
2 张阔,胡竹菁;略论智力测验发展的现状与趋势[J];心理学探新;2002年02期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄远春;刘宵;;PASS理论及其对大学生自我管理的启示[J];大家;2010年19期
2 王金良,简福平,徐晓飞;元认知能力的构成、作用与培养概述[J];涪陵师范学院学报;2005年04期
3 于泳红;李其维;;从作为认识对象的智力到IQ测验所测的智力——智力研究中的间接性特征[J];华东师范大学学报(教育科学版);2003年04期
4 姚庆玲;叶宝娟;段戈宏;;人才智力测评的现状及发展趋势[J];黑龙江教育学院学报;2009年02期
5 张阔,胡竹菁;略论当代智力测验的发展趋势[J];江西师范大学学报;2000年01期
6 王穗苹,莫雷;系统智力观及其对教育的启示[J];教育理论与实践;2001年08期
7 郑颖,郑莉君;试论智力的PASS理论及其对我国教学改革的启示[J];开封大学学报;2004年04期
8 匡小明,韩辉,周爱保;传统智力概念的超越:多元智力理论探析[J];甘肃广播电视大学学报;2003年01期
9 单志艳;元认知的培养和训练概述[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);2000年04期
10 王爱娟;宋耀武;;练习对大学生智力活动中计划过程的影响[J];首都师范大学学报(社会科学版);2009年S4期
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 赵义泉;超越式学习论[D];东北师范大学;2005年
2 左志宏;小学生数学学习困难的认知加工机制[D];华东师范大学;2006年
3 傅丽萍;注意缺陷/多动障碍(AD/HD)儿童的认知过程特点及其缺损机制的研究[D];华东师范大学;2006年
4 范兆兰;动态评估理论与应用研究[D];南京师范大学;2006年
5 蒋京川;斯腾伯格的智力理论及其应用研究[D];南京师范大学;2007年
6 张禹;排球运动员智力特征的研究[D];北京体育大学;2005年
7 刘声涛;几何类比推理测验用于认知诊断的可行性研究[D];江西师范大学;2007年
8 周骏;矩阵完成问题的项目生成研究[D];江西师范大学;2008年
9 李清;基于PASS理论的小学数学学习困难儿童应用题问题表征研究[D];华东师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 田素玲;初中英语学业不良学生元认知缺陷教学干预[D];山东师范大学;2010年
2 胡小燕;同时性加工和继时性加工任务的验证性因素分析[D];江西师范大学;2002年
3 刘声涛;瑞文标准推理测验项目认知难度影响因素的现代测量学研究[D];江西师范大学;2002年
4 李妍;语言测验的语言能力理论对认知因素的开掘过程[D];北京语言文化大学;2003年
5 李长青;PASS理论及其认知评估系统(CAS)与传统智力测验的比较研究[D];首都师范大学;2003年
6 蔡红霞;学习困难儿童信息编码过程的实验研究[D];华东师范大学;2003年
7 何小蕾;情绪智力问卷的开发及其应用研究[D];华东师范大学;2004年
8 李皓;团体儿童智力测验(GITC)的修订及功能应用研究[D];华东师范大学;2004年
9 贯丛;长春地区物理学科网络教学现状调查及其引发的思考[D];东北师范大学;2004年
10 杨涌;中学生物教学中提高学生反思认知水平的研究[D];首都师范大学;2005年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴超荣,甘怡群;核心自我评价:一个验证性因素分析[J];北京大学学报(自然科学版);2005年04期
2 辛涛;;新课程背景下的学业评价:测量理论的价值[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年01期
3 郭桃梅;郭晶晶;彭聃龄;;汉语量词和名词加工的电生理研究[J];北京师范大学学报(自然科学版);2008年03期
4 朱金鑫;张淑梅;辛涛;;属性掌握概率分类模型——一种基于Q矩阵的认知诊断模型[J];北京师范大学学报(自然科学版);2009年02期
5 周婕;丁树良;陈平;;多级评分CAT的认知诊断方法[J];江西师范大学学报(自然科学版);2007年04期
6 祝玉芳;丁树良;;规则空间模型理论基础的改进[J];江西师范大学学报(自然科学版);2008年01期
7 丁树良;杨淑群;汪文义;;可达矩阵在认知诊断测验编制中的重要作用[J];江西师范大学学报(自然科学版);2010年05期
8 杨林;中国企业管理水平现状分析及对策探究[J];巢湖学院学报;2003年01期
9 张小将,刘昌;汉诺塔问题解决的认知过程及特点分析[J];心理与行为研究;2005年01期
10 戴海琦;刘润香;;中学生图形推理认知特征诊断[J];心理与行为研究;2010年01期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 刘刚;面向工程设计的劳动计量理论、方法与模型研究[D];南京航空航天大学;2001年
2 党彩萍;以结构方程模型探讨一般智力的结构[D];南京师范大学;2006年
3 杜明荣;高中物理试题难度的影响因素研究[D];西南大学;2008年
4 刘声涛;几何类比推理测验用于认知诊断的可行性研究[D];江西师范大学;2007年
5 周骏;矩阵完成问题的项目生成研究[D];江西师范大学;2008年
6 涂冬波;项目自动生成的小学儿童数学问题解决认知诊断CAT编制[D];江西师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐光建;高一物理学习困难认知诊断测验的编制[D];江西师范大学;2011年
2 蔡红;小学生认知能力的动态测验研究[D];首都师范大学;2002年
3 张青华;规则空间模型在统计学习模式识别中的应用研究[D];江西师范大学;2003年
4 蔡红霞;学习困难儿童信息编码过程的实验研究[D];华东师范大学;2003年
5 刘慧;规则空间模型在留学生汉语颜色词掌握模式诊断中的应用[D];北京语言大学;2006年
6 周婕;基于等级反应模型的CAT认知诊断研究[D];江西师范大学;2006年
7 林海菁;具有认知诊断功能的CAT的研究与实现[D];江西师范大学;2005年
8 赵顶位;属性层次方法下的三段论推理测验制及个体属性掌握模式的判别[D];江西师范大学;2007年
9 赖燕玲;学生学科认知结构的测量与诊断研究[D];江西师范大学;2007年
10 范士青;小学生加减法计算错误的分类与认知分析[D];华中师范大学;2008年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 祝玉芳;丁树良;;规则空间模型理论基础的改进[J];江西师范大学学报(自然科学版);2008年01期
2 许志勇;丁树良;杨庆红;;S-P表法的改进和应用[J];江西师范大学学报(自然科学版);2011年05期
3 陈平;李珍;辛涛;;认知诊断计算机化自适应测验的题库使用均匀性初探[J];心理与行为研究;2011年02期
4 刘启亮;孔外平;;谈谈心理与教育测量理论的发展[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年02期
5 彭世华;;区域内义务教育均衡发展省级目标和标准研究的概念探讨[J];当代教育论坛(综合研究);2010年09期
6 林晓华;;粤西水果网站信息服务质量评价[J];广东农业科学;2011年18期
7 李东升;燕亚飞;仁方;;城市住区植物景观综合评价模型构建与应用[J];四川建筑科学研究;2012年05期
8 李超;张水波;;基于模糊DEMATEL的轨道交通PPP项目资本结构关键影响因素[J];都市快轨交通;2014年01期
9 钟全林;程栋梁;何承耕;谢剑斌;谢辰婧;;集体林权制度改革社会效应的区域分异比较——以福建省8县市为例[J];经济地理;2012年02期
10 邹妍;彭华林;刘春苗;;基于主成分分析法的民营企业员工满意度影响因素实证研究——湖北玉立砂带股份有限公司[J];金融经济;2011年12期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 张华明;刘耀龙;张义军;逯曦;李强;;基于AHP的文物建筑防雷分类研究[A];第31届中国气象学会年会S9 第十二届防雷减灾论坛——雷电物理防雷新技术[C];2014年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 蔡艳;群体水平的英语阅读问题解决能力评估及认知诊断[D];江西师范大学;2010年
2 赵顶位;中小学生几何类比推理能力诊断评价中的理论与技术研究[D];江西师范大学;2011年
3 毛萌萌;引进粒计算与形式概念分析技术的认知诊断研究[D];江西师范大学;2011年
4 李川;我国创意产业政策有效性评价研究[D];电子科技大学;2009年
5 陈德枝;基于认知诊断的小学儿童图形推理能力的动态评估研究[D];江西师范大学;2009年
6 曹欢;知识作业效率解析[D];电子科技大学;2010年
7 戴勇;建筑施工团队有效性及主要影响因素关系研究[D];江苏大学;2010年
8 张艳红;大学英语写作教学的动态评价研究[D];上海外国语大学;2012年
9 邵志豪;高中地理课程中活动的设计与教学策略研究[D];东北师范大学;2012年
10 孟亚茹;大学英语听力能力认知诊断评估模型的构建与验证[D];上海外国语大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 杜宣宣;具有认知诊断功能的计算机化自适应测验的选题策略研究[D];江西师范大学;2010年
2 邝铮;支持向量机在认知诊断中的应用研究[D];江西师范大学;2010年
3 曾玲艳;认知诊断中分类准确率的研究[D];江西师范大学;2010年
4 罗凌云;认知诊断中项目属性自动标识策略的相关研究[D];江西师范大学;2010年
5 邵海;儿童表面相似性类比推理认知诊断测验的编制与应用研究[D];江西师范大学;2010年
6 李华群;基于IRT计算机自适应测试的研究[D];南昌大学;2010年
7 倪鸯丹;基于顾客细分与价格预测的产品概念设计方案优化模型及应用[D];浙江工商大学;2011年
8 王琳琳;小学语文诊断评价系统的设计与开发[D];山东师范大学;2011年
9 冯薇;小学生数学认知智能诊断系统的设计研究[D];山东师范大学;2011年
10 王晓捷;高中生有机化学认知结构的测查与分析[D];首都师范大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 金瑜,李其维;传统比奈式智商测验和智力测验的新发展[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1996年02期
2 吴正,张厚粲;智力理论和智力测验的新发展[J];心理科学;1993年03期
3 李伟明;心理计量学的长足进步[J];心理科学;1998年06期
4 李其维,金瑜;斯腾伯格(R.J.Sternberg)智力成分理论述评[J];心理科学;1995年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 许良;对现行《国家体育锻炼标准》同类测验项目评分标准的比较研究[J];中国体育科技;2001年S1期
2 李映红;;CTT和IRT在项目编制中的参数比较[J];教育测量与评价(理论版);2009年04期
3 杨向东;;测验项目反应机制与心理测量模型假设的对应性分析[J];心理科学进展;2010年08期
4 王树秀;论测验量表的标准化[J];西北师大学报(社会科学版);1996年01期
5 胡清芬;辛自强;张莉;张丽;;儿童图形表征能力测验编制的初步报告[J];心理发展与教育;2008年01期
6 李可可,严精华,高鹏,肖信武,刘安清,扬书林;体育专业篮球专项等级运动员水平的评定[J];湖北体育科技;1996年02期
7 蔡太生,戴晓阳;中国幼儿智力量表测验形式在7-15岁儿童中的适用性研究[J];中国心理卫生杂志;2001年01期
8 Kenneth D.Chastain,华先发;评述听力理解测验[J];国外外语教学;1981年04期
9 桂诗春;EPT——一种标准性、客观性的英语水平测验[J];外语教学与研究;1982年04期
10 一帆;;项目的区分度[J];教育测量与评价(理论版);2010年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 赵介城;虞一萍;巫善勤;;青少年智力项目的预测结果分析[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第四届学术交流会论文集[C];2002年
2 林海菁;丁树良;;具有认知诊断功能的计算机化自适应测验[A];全国教育与心理统计测量学术年会论文摘要集[C];2006年
3 赵介城;虞一萍;巫善勤;;青少年智力项目的预测结果分析[A];中国残疾人康复协会心理卫生专业委员会第三届学术交流会论文集[C];2002年
4 龚耀先;戴晓阳;;中国—韦氏幼儿智力量表的测验学分析[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年
5 吴真;沈德立;白学军;;瑞文标准推理测验增强版(SPMPLS)天津中小学生常模的编制[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
6 漆书青;戴海崎;欧东明;;心理测量理论中的IRT等级模型[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
7 佘敏克;周俊芬;潘年丽;许明荣;王安翔;徐正旭;;少年男排弹跳力训练数字监控系统的研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2007年
8 虞一萍;赵介城;张新凯;;中国少年智力量表(CISJ)的结构效度的研究[A];中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会第六届学术交流会论文集[C];2006年
9 刘红云;;因素分析:IRT与CFA[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
10 沐守宽;;CTT与IRT测量原理之比较[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 陈海江;前进中的现代水文[N];黄河报;2007年
2 长江委荆江水文水资源勘测局局长 唐从胜;以发展促进和谐单位建设[N];人民长江报;2008年
3 李清海 张峰山;盟水文局为新牧区建设提供水文科技支撑[N];锡林郭勒日报;2006年
4 记者 李西成 高东风 吕佳 李小英 姚二曼 谷嫦瑜;省专家继续分组验收我市创卫工作[N];渭南日报;2007年
5 于海泓;廖义伟考察黄河上游水文测站[N];黄河报;2006年
6 雨澳;台湾老师体罚学生被罚款[N];法制日报;2002年
7 ;心理测验可信吗[N];健康时报;2005年
8 本报实习生 冯振晓 整理;鼓励国民参与体育[N];中国体育报;2000年
9 江苏武进市戴溪初级中学 许小林;立定跳远三步分解教学法[N];中国体育报;2001年
10 本报记者 张学军;职业诊断介入中学生群体[N];北京人才市场报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 涂冬波;项目自动生成的小学儿童数学问题解决认知诊断CAT编制[D];江西师范大学;2009年
2 武圣君;基于项目反应理论的中国应征公民言语能力测验的编制[D];第四军医大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘瑜;对上肢力量类测验项目等值的实证研究[D];扬州大学;2002年
2 刘声涛;瑞文标准推理测验项目认知难度影响因素的现代测量学研究[D];江西师范大学;2002年
3 魏知超;态度形成的内隐机制研究[D];华东师范大学;2006年
4 林峰;双参数条件约束模型的参数估计及其在瑞文高级推理测验项目认知模型中的应用[D];江西师范大学;2008年
5 孙菡;基于项目反应理论的应征公民数学推理测验项目的初步编制[D];第四军医大学;2007年
6 齐冰;HCI对认知属性层次结构构建失误的侦查研究[D];江西师范大学;2008年
7 胡碧阳;1~2年级语文成就测验的初步编制[D];湖南师范大学;2008年
8 张琳;类别学习中的类别使用效应[D];天津师范大学;2009年
9 赵顶位;属性层次方法下的三段论推理测验制及个体属性掌握模式的判别[D];江西师范大学;2007年
10 王彩霞;3~4年级语文听说能力测验的初步编制[D];湖南师范大学;2008年
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