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《学生之友(初中版)》 2010年08期
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谈谈如何帮助学习英语有困难的学生走出困境

张艳萍  
【摘要】:正在我们的日常教学中,学习困难的学生很多,他们常常被老师认为是不用功或头脑笨而受到轻视,甚至歧视。学习困难的学生,一般理解能力较差,反应缓慢。他们掌握知识所花费的精力和时间往往要比其他学生掌握知识所花费的精力和时间要多。学习困难的学生都具有各自的特点,有各自偏离常规的情况和原因。他们总有一种自卑心理,对学习不感兴趣。学习成绩不好,对学习没有主动性,理解能力较差。
【作者单位】甘肃省敦煌市黄渠中学;
【分类号】:G633.41

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