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《成功(教育)》 2011年10期
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母语迁移对英语词汇教学的启示

叶秀  
【摘要】:在外语学习中,母语对学习会产生迁移现象,本文介绍了几种负迁移对词汇教学的影响,还通过分析对比两种语言的相同或相似点,促成正迁移,使其在词汇教学中发挥积极作用,从而使教学效果事半功倍。
【作者单位】广东省东莞市长安职业高级中学;
【分类号】:G633.41

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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