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《成功(教育)》 2011年04期
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关于培养初中生口头表达能力的研究

洑颖  
【摘要】:本文基于教学实践,分析了当前初中生口头表达能力教学现状,从加强学校重视、提升学生表达欲、综合增强学生表达技巧三方面提出了优化方案。希望给有关人员以启迪和参考。
【作者单位】常州市正衡中学;
【分类号】:G633.3

【参考文献】
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