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《长春理工大学学报(自然科学版)》 2008年02期
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计算机应用基础课程教学网站的研究与建设

翟宏宇  李莉  
【摘要】:在对网络辅助教学平台的认识和对目前网络教学平台的应用情况分析的基础上,以实施自主学习能力培养策略为出发点,设计一个以培养自主学习能力为特色的网络课程指导平台。系统包括管理模块、教师模块、学生模块、交流模块、在线测试模块等。系统将课程内容、讲义、测试等有效的集成一体,使学生在课程学习的过程中,学会合理的规划网络学习,高效的利用网络学习时间,养成自我学习的良好习惯,以提高学生在网络环境中的自主学习能力。

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