收藏本站
《常州工程职业技术学院高职研究》 2019年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

高职生网络非理性政治参与与引导策略研究

张满东  
【摘要】:地方政府存在回应民生关切不及时,网络行业道德不自律,高校引导处置不专业,高职生心态失衡能力不足等原因造成高职生盲目参与到网络非理性政治活动。这种行为将极大降低政府公信力,危及校园和谐稳定,弱化高职生道德责任感,催生网络道德失范行为。政府应建章立制,加强舆情监测研判引导;高校应搭建平台,培养高职生议政能力;网络行业应守牢底线,抓关键少数强化行业自律;高职生应勤学好问,增强心理健康与网络道德,树立高职生正确网络政治责任感,共同构建我国网络民主法治建设。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 张满东;;高职生网络非理性政治参与与引导策略研究[J];常州工程职业技术学院高职研究;2019年03期
2 徐鹏;;基于高职生手机使用现状分析的班主任引导策略初探[J];中国科教创新导刊;2013年05期
3 於慧;;高职大学生人格教育引导策略[J];东西南北;2019年17期
4 王靖;;从知其法、得其乐到学有所成——高职学生的学习状态分析及引导策略[J];文教资料;2016年32期
5 夏顺辉;;高职学生网络舆情的引导策略探讨[J];科学大众(科学教育);2017年07期
6 卢岚岚;;高职学生职业生涯规划引导策略探讨[J];广西教育;2016年15期
7 颜娟;;高职学生创业项目孵化的现实困境与引导策略[J];科学大众(科学教育);2016年11期
8 王刚;;高职学生文明修身教育的引导策略研究——以衢州职业技术学院为例[J];科教文汇(上旬刊);2017年05期
9 顾永惠;;移动互联网时代高职院校网络舆情现状调查及引导策略——以江苏省5所高职院校为例[J];无锡商业职业技术学院学报;2017年05期
10 李凯;;高职学生择业中的心理偏差及其引导策略[J];中国科教创新导刊;2008年22期
11 王召宽;程永高;赵亚玲;白思然;;提升高职院校对网络舆论的引导策略的研究[J];邢台职业技术学院学报;2017年06期
12 张碧英;张学超;;关注遗忘的群体——对中等生状况的调查与引导策略[J];网络科技时代;2008年08期
13 许赞;;“95后”职业技术院校学生入党行为引导策略[J];智库时代;2018年24期
14 李清;;高职学生数字化学习的现状调查及引导策略[J];教育与职业;2016年02期
15 张自娟;;高职院校学生职业价值取向变化及引导策略[J];考试周刊;2019年49期
16 冯华;;高职学生新媒体阅读引导策略[J];新课程学习(下);2014年10期
17 刘伟;;问题引导策略在哲学课教学中的应用[J];理论导报;2010年07期
18 何衡;;基于自我知觉原理的高职院校学生管理工作中的引导策略[J];景德镇高专学报;2014年01期
19 郭以飞;;高职生手机游戏成瘾的原因及引导策略研究[J];佳木斯职业学院学报;2018年09期
20 王景;刘艳;;高职高专院校学生网络话语权与舆情引导策略研究[J];课程教育研究;2018年09期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 益阳职业技术学院 张建安 喻国良;高职毕业生就业心理障碍分析与引导策略[N];益阳日报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 陶雪梅;高职学生成才观及其引导策略研究[D];西北师范大学;2013年
2 张树红;中职生非正式群体的问题分析与对策研究[D];鲁东大学;2015年
3 胡济驿;重庆市新兴产业背景下职业教育的问题及引导策略研究[D];重庆大学;2017年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978