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《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年12期
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大学生积极自我意识现状及培养途径探索

马长征  
【摘要】:自我意识的发展是个体不断社会化的过程,积极的自我意识是个体发展所必需的个性品质.本文通过大学新生心理健康普查全面调查分析了大学生自我意识现状和存在的问题,探讨在高校心理健康教育过程中培养学生积极自我意识的多样化、科学化的有效途径,希望能够引导大学生正视自我、接纳自我,培养学生积极的自我意识和乐观的人格品质,构建和谐校园.

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
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8 卢静平;教育之魂:引领个体追寻自我[D];湖南师范大学;2016年
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