收藏本站
《长春大学学报》 2010年09期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

对理工类非英语专业学生英语课堂焦虑的研究

秦彩玲  高菊霞  
【摘要】:近年来,许多语言研究者及语言教师已经认识并关注到语言学习中的情感因素。焦虑,是影响语言学习的重要情感障碍之一。在外语学习过程中,焦虑感对理工类非英语专业学生在口语表达方面的影响更是明显。通过分析焦虑与外语学习的关系,了解语言焦虑的不同表现以及造成学生语言焦虑的原因,同时采用课堂焦虑量表问卷调查和访谈的形式验证了课堂焦虑对口语表达的负面影响,旨在对理工类非英语专业的教学工作有所启示。
【作者单位】西安工程大学;
【分类号】:H319

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 连燕华,余苏,刘清荣;跨文化交际语用能力与语言焦虑心理的相关研究[J];集美大学学报(教育科学版);2003年02期
2 王初明;影响外语学习的两大因素与外语教学[J];外语界;2001年06期
3 郝玫!030024,郝若平;英语成绩与成就动机、状态焦虑的相关研究[J];外语教学与研究;2001年02期
4 王才康;外语焦虑量表(FLCAS)在大学生中的测试报告[J];心理科学;2003年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 武成莉;大学生焦虑与自我概念、应付方式的相关研究[D];华南师范大学;2004年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 严仙香;英语学习动机和英语成绩的相关研究[J];浙江师范大学学报(社会科学版);2003年S1期
2 穆凤英;英语专业本科生毕业论文的调查与思考[J];徐州师范大学学报(哲学社会科学版);2001年04期
3 徐先乔;消除考试焦虑 提高英语成绩[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2003年04期
4 程利英;Krashen的“输入假说”对我国外语教学的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年03期
5 冀文辉;大学英语分层教学中的情感因素[J];安康师专学报;2004年03期
6 任其平;;梦的本质的心理学解读[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2006年03期
7 董科胜,丁晓晖;情感因素对中学英语教学的影响[J];白城师范学院学报;2003年04期
8 侯彦宾,梁春生;情感因素在英语学习中的作用[J];保定师范专科学校学报;2004年03期
9 徐静;情感因素对成人学习外语的影响[J];毕节师范高等专科学校学报;2004年02期
10 屈社明;语言焦虑与合作语言学习[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2001年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 蒋炎美;;情感与大学英语课堂教学[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年
2 阮倩;;“童贞”观念的初始——对《麦田里的守望者》的解构主义批评[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
3 俞美芳;;妙手回春——学生英语学习中焦虑症的诊断和治疗[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
4 王燕;;高中学生英语学习焦虑的调查研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
5 王金龙;;网络环境下英语考试焦虑调查研究[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6 吴克炎;;英汉习语的文化误读探源[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
7 刘俊杰;;试析《日出》中陈白露的自杀[A];“湖北作家与外国文学”全国学术研讨会论文集[C];2007年
8 冯平;马智刚;王尔智;王维俊;施元春;;电路原理中开展双语教学的探讨[A];电工理论与新技术2004年学术研讨会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王斌;手球运动情境中直觉决策的实验研究与运动直觉理论的初步建构[D];北京体育大学;2002年
2 罗显勇;论二十世纪大陆与台湾乡土小说的母题及其文化渊源关系[D];复旦大学;2003年
3 郑剑虹;自强的心理学研究:理论与实证[D];西南师范大学;2004年
4 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年
5 高益荣;元杂剧的文化精神阐释[D];陕西师范大学;2004年
6 张家栋;恐怖主义:后现代视角分析[D];复旦大学;2004年
7 戴俊潭;电视传播与转型期中国农民的意识现代化[D];复旦大学;2004年
8 刘彤昊;建造研究批判[D];清华大学;2004年
9 崔国富;学习型社会建设与教育的使命[D];东北师范大学;2005年
10 李兵;易卜生心理现实主义剧作研究[D];中央戏剧学院;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 秦晨;大学生外语焦虑的实证研究及应对策略[D];河海大学;2006年
2 李双月;[D];浙江大学;2005年
3 金升霞;母语对中国大学生英语写作的负面影响[D];武汉理工大学;2005年
4 王望妮;试析影响外语学习中“冒险精神”的社会情感因素[D];陕西师范大学;2002年
5 段素萍;从建构主义的角度探索情感在外语学习中的作用[D];华中师范大学;2002年
6 陈贝加;性灵生命和语言符号[D];汕头大学;2002年
7 国华;外语学习与教学中的动机和激励[D];辽宁师范大学;2002年
8 董正宇;对医学生外语学习焦虑的研究[D];华南师范大学;2002年
9 杨晓瑜;论弗洛伊德的文学思想[D];郑州大学;2002年
10 江晓红;成就动机和归因对英语学习策略使用的影响[D];西南师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 刘宇;;英语语音教学中的情感障碍及其应对策略[J];成都大学学报(社会科学版);2006年03期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 唐宏,刘善玖,李小波,钟文贵;大学生焦虑的原因分析及对策[J];赣南医学院学报;2002年01期
2 梁丽萍;女大学生成就动机的水平与取向研究[J];山西大学学报(哲学社会科学版);1997年01期
3 李荣宝,彭聃龄,李嵬;双语者第二语言表征的形成与发展[J];外国语(上海外国语学院学报);2000年04期
4 赵荣霞,王海民,阎克乐;中学生应付方式、自尊、父母教养方式的相关研究[J];中国行为医学科学;2002年06期
5 马惠霞,韩向明,张克让;大学生的个性因素与心理健康状况的相关分析[J];中国临床心理学杂志;1995年02期
6 解亚宁,张育昆,赵靖平;少数民族大学生人格因素与心理健康的相关分析[J];中国临床心理学杂志;1996年02期
7 高成阁,王友平,亢万虎,张西生,李强,方明,陈佩璋,纪术茂,田萍,何瑞嫦;陕西省大中学生心理健康水平调查[J];中国临床心理学杂志;1997年01期
8 富景春,王文瑞,刘成媛,李易庭,易敏,塔娜;大学新生与在校生神经衰弱患病情况对照研究[J];中国临床心理学杂志;1997年02期
9 郑晓华,舒良,张艾琳,黄桂兰,赵吉凤,孙明,付源,李华,徐丹;状态—特质焦虑问题在长春的测试报告[J];中国心理卫生杂志;1993年02期
10 姜乾金,黄丽,卢抗生,娄振山,扬爱如,陈慧,毛宗秀;心理应激:应对的分类与心身健康[J];中国心理卫生杂志;1993年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐琴;;“活动单导学”模式下英语课堂的有效构建[J];学周刊;2011年07期
2 陈红;;英语课堂实践生本教育浅谈[J];中学英语之友(下旬);2011年08期
3 庄海瑞;罗文日;;运用多媒体教学 创设高效英语课堂[J];吉林教育;2011年25期
4 李清波;;如何成就高效的英语课堂[J];现代阅读(教育版);2011年15期
5 刘昱;;增强高三英语课堂趣味性的方法[J];大众心理学;2004年01期
6 袁霞;;也谈构建和谐英语课堂[J];神州;2011年14期
7 刘学勤;;新课改背景下高效英语课堂的构建策略[J];教师博览(科研版);2011年04期
8 李珍;;提高初中英语合作学习的有效性探讨[J];新课程(教研);2011年07期
9 章惠霞;;打造真正属于学生的英语课堂[J];学生之友(小学版);2011年08期
10 朱元元;;英语后进生的补差方法[J];考试周刊;2011年58期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 段惠敏;;关注英语课堂点滴 逐步转变教师角色——对英语课堂问候方式改变的案例反思[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
2 段惠敏;;关注英语课堂点滴 逐步转变教师角色——对英语课堂问候方式改变的案例反思[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
3 李洪;;变观念、变方式,英语课堂活起来——回归英语课堂的生命本源[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
4 王振宇;;让英语课堂充满阳光[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
5 林丽华;;实施快乐英语教学,构建和谐英语课堂[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
6 张永雯;;英语课堂教学中的创新教育[A];农业教育与社会主义新农村建设——云南省农业教育研究会2006年学术年会论文汇编[C];2007年
7 马玉梅;;和谐的英语课堂需要教师的主导[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年
8 靖桂芳;刘华山;;高中生英语学习焦虑与其学习成绩的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9 李晓秋;;以能力培养为目标设计英语课堂教学程序[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];2003年
10 陈永菊;;高中英语课堂中学生自主学习与教师的“服务意识与行为”研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 浙江省湖州市第十二中学 俞月琳;英语课堂有效性该反思三个问题[N];中国教育报;2009年
2 丁冬梅 驻马店市第二中学;高效英语课堂浅谈[N];驻马店日报;2009年
3 江苏省泗洪县实验中学 黄艳;浅谈如何提高英语课堂效率[N];大众科技报;2009年
4 旬邑县太村中学 郑海宁;浅析提高初中英语课堂有效教学的途径[N];咸阳日报;2009年
5 石莉娟 石阡中学;提高英语课堂积极性的四个方法[N];经济信息时报;2010年
6 大方县坡脚中学 周梅;浅谈英语课堂中的教与学[N];毕节日报;2010年
7 洛阳市新安县城关二中 张雁萍;让情感激活英语课堂[N];学知报;2010年
8 江苏省连云港市赣榆县石桥镇第二中心小学 汪月琳;提高英语课堂效益的几种途径[N];学知报;2010年
9 山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学 李云慧;浅谈如何活跃英语课堂[N];学知报;2010年
10 山东省高密市第二中学 王召志;努力创建英语课堂上的和谐氛围[N];学知报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 熊苏春;在网络环境下大学生语言学习焦虑与学习策略使用之关系研究[D];上海外国语大学;2012年
2 高瑛;社会文化视域下的中国英语课堂师生协商话语研究[D];东北师范大学;2010年
3 孙云梅;中国大学外语课堂学习者社会心理环境研究[D];华中科技大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高延玲;中国大学生英语课堂上的语言焦虑研究[D];陕西师范大学;2003年
2 杨志勇;初学英语的蒙古族大学生的英语课堂语言学习焦虑研究[D];内蒙古大学;2005年
3 贾井蕙;任务型教学在初中英语课堂的实施[D];辽宁师范大学;2003年
4 宋艳玲;建构自主学习模式,提高英语课堂效率[D];西南师范大学;2004年
5 曾晨;从对话教学的角度探讨初中英语课堂教学[D];上海师范大学;2010年
6 秦丽波;初中英语课堂师生互动个案对比研究[D];东北师范大学;2010年
7 宋新妮;论输入、交流假说在我国小说英语课堂教学中的作用[D];山东师范大学;2002年
8 徐寅佳;通过叙事语言提高英语课堂生活质量[D];浙江师范大学;2006年
9 林培华;农村地区英语课堂教师话语的调查与分析[D];福建师范大学;2006年
10 李琼;职业艺术学校英语课堂教师话语调查分析[D];华中师范大学;2007年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026