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《成都大学学报(社会科学版)》 2008年02期
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汉语“打”和英语“hit”的隐喻拓展轨迹

吕振华  
【摘要】:通过对汉语"打"和英语"hit"的意义领域的比较,以期揭示它们众多义项的隐喻拓展轨迹和隐藏在语义转移现象背后的人类共同的心理和认知规律。我们发现,汉语的"打"的义项沿着几条路径展开的,可谓是在"引申的基础上进一步引申",而英语"hit"的隐喻拓展的路径是比较单一的,一直没有远离"打"的本质特点。汉语"打"和英语"hit"这一组对应词实际上存在太多的不对应。
【作者单位】华中科技大学中文系
【分类号】:H315

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 姜电平;现代汉语“打”与相应英语表达对比分析[D];中南大学;2010年
【共引文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
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1 康芬;;英语“UP”和汉语“上”的空间隐喻对比研究[J];江苏科技大学学报(社会科学版);2009年04期
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2 ;分组讨论[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
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6 魏在江;;语篇转喻[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
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8 廖立方;认知语言学与系统功能语法在语篇连贯分析中的互补性研究[D];湘潭大学;2008年
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10 窦川川;托尼·莫里森小说《宠儿》中的概念隐喻分析[D];重庆大学;2009年
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