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《长春理工大学学报(社会科学版)》 2008年06期
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农村留守儿童生活经历对大学生人格发展的影响

徐建财  邓远平  
【摘要】:研究采用16PF问卷对有无留守儿童生活经历两组大学生进行测量,结果发现两组大学生在六个人格因素(乐群性、敢为性、幻想性、忧虑性、独立性、紧张性)、二个次级人格因素(内外向、适应与焦虑)和二个综合人格因素(心理健康、适应能力)上均具有显著性差异(P0.01)。调查结果表明农村留守儿童生活对人格的发展总体呈现负面性的影响,社会各界应共同关注留守儿童,为他们营造良好的身心成长环境。
【作者单位】集美大学教师教育学院;
【分类号】:G641

【引证文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前5条
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【参考文献】
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级引证文献】
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10 吴佳时;李健宁;;大学生无气力现象研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
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3 本报记者 李青山 实习生 顾艳伟;南宁大学生有车族浮出水面[N];中国消费者报;2005年
4 王海燕 通讯员 王秋凤;首批123名大学生赴京郊支教[N];北京日报;2007年
5 本报记者 裴睿 张全能;进京当保姆 最大收获是学会忍耐[N];成都日报;2006年
6 中央广播电视大学;扎实推进“一村一名大学生计划”[N];中国教育报;2006年
7 本报记者 蒋夫尔;广阔农村任大学生充分施展才华[N];中国教育报;2007年
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