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《长春工业大学学报(高教研究版)》 2011年02期
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社会转型期大学生榜样教育的反思与重塑

李成华  田军鹏  
【摘要】:榜样教育作为学校德育教育的重要手段之一,在社会转型期,其教育效果和作用正在弱化。本文力求从榜样群体的确立和榜样教育环境构建两方面反思大学生榜样教育的得失,探讨榜样教育的新途径。

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