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《才智》 2018年18期
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基于“课岗证赛”相互融合的《基础会计学》教学研究与实践

李汶静  胡南  
【摘要】:随着应用型人才培养目标的确定,"课岗证赛"相互融合的教学模式改革应运而生。论文以实现《基础会计学》课程"课岗证赛"融合为目标,针对目前课程教学过程中存在的主要问题提出课程改革方案及保障措施,以提高学生实践应用能力和改善教学效果。

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