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《才智》 2018年18期
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中职会计班级管理与企业管理相融合

王瑞琳  
【摘要】:中职会计班级的班主任集中于学校日常常规教育和德育教育,但是对于专业渗透不能做到清晰有效。班主任在日常管理中可以将班级视为企业,学生潜移默化的将班级生活转化成企业生活。便于学生从校园生活到社会生活平稳地过渡。
【作者单位】烟台船舶工业学校
【分类号】:F230-4;G712

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