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《才智》 2014年27期
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中学语文有效性教学活动的研究

李金成  
【摘要】:新课程改革促使语文教学逐渐转向学生在课堂中知道、积累、感悟了什么;怎样运用技能、表达思想、笃行理念等。但是课堂上的实践与新课改的要求还存在较大的差距。文章从中学语文教学活动的现实出发,发现在实践中存在的问题,进一步深究问题产生的原因,从而提出语文课堂有效性的措施。
【作者单位】通江县铁佛中学;
【分类号】:G633.3

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