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《才智》 2012年15期
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用项目引领Photoshop教学

何华美  
【摘要】:PhotoShop是一门操作性、实用性很强的课程,在中职学校用传统的教学方式进行教学,效率不高,培养的学生与社会脱节,很难适应岗位需求。本文讲述如何结合课程的特色与中职学生的特点,采用项目教学法,把理论和实践有机结合起来,充分挖掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的职业综合能力,为将来的就业打好基础。
【作者单位】义乌国际商贸学校;
【分类号】:TP317.4-4;G712

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【参考文献】
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【共引文献】
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【相似文献】
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