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《北方文学(下半月)》 2010年07期
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班级自主管理:提高高中生综合素质的有效途径

陆剑春  
【摘要】:正备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》已全文发布,这是我同进入21世纪之后的第一个教育规划,是今后一个时期指导我国教育改革和发展的纲领性文件。在《教育规划纲要》中明确提出"注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力"以及"全面提高普通高中学生综合素质"的教育发展目标。因此,分析班级自主管理对高中生综合素质的影响及其实施途径具有重要意义。

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