收藏本站
《包头医学院学报》 2010年01期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

图式理论在医学英语阅读教学中的应用

李睿泽  马江涛  
【摘要】:既使没有生词,没有复杂的句子结构,要想理解医学英语专业文献,对于非医学人士也非易事,因为他们不了解医学知识,头脑中没有医学图式知识。而对于医学专业学生来讲,他们了解医学专业知识,教师只需激发其头脑中的医学专业图示,那么阅读医学英语专业文献就会容易很多。
【作者单位】包头医学院外国语学系;
【分类号】:H319

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 夏敏;张俊丽;;图式理论在涉外护理英语阅读教学中的应用[J];新课程(上);2012年05期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 黄景;图式论与外语阅读的过程教学[J];湛江师范学院学报;1997年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘远志,秦峰;文本叙事断点分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2003年02期
2 谭姗燕;;主位推进模式与作为听力材料的人物介绍语篇分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年04期
3 袁文彬;翻译研究的语篇分析模式及其意义[J];安徽大学学报;2004年01期
4 袁周敏,金梅;英语称赞语的表达方法[J];安徽教育学院学报;2005年01期
5 位巧;;主位推进的语篇功能及其对英语写作教学的启示[J];安徽职业技术学院学报;2011年01期
6 侯家旭;论语篇连贯中的词汇衔接[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2000年03期
7 喻家楼;语篇中显性连贯、隐性连贯与译作的语义传递[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年05期
8 王玉明,冯晓英;叙述视角的选择与文体效果[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年05期
9 李晓陆;新闻语篇功能分析[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2004年02期
10 洪流;Collocation的语篇衔接功能[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2001年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈华;;从主位结构角度对比分析英语语篇[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
2 蔡有恒;;功能理论与语篇语体特征分析[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
3 庄丽莹;;面子体系与话语中的策略选择[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
4 彭菲;;学术论文提要的主位推进模式分析[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
5 郑建萍;;从系统功能语法看布什每周电台演讲主位选择[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
6 朱华;邱天河;;词汇衔接模式在大学英语阅读教学中的应用[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
7 徐静;;换言连接成分类型及其语篇特点研究[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年
8 王艳频;;串词在“说新闻”语篇中的衔接特点[A];江西省语言学会2007年年会论文集[C];2007年
9 寇金凤;;浅析篇章连接成分“当然”[A];江西省语言学会2010年年会论文集[C];2010年
10 黄立;;日本留学生汉语转折复句的习得研究[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张喜荣;英汉叙述语篇参与者标识手段对比研究[D];上海外国语大学;2010年
2 胡洁;建构视角下的外宣翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
3 仇贤根;外宣翻译研究[D];上海外国语大学;2010年
4 汤春艳;篇章类型语用研究[D];上海外国语大学;2010年
5 原雪;二语/外语语境下的批判性阅读理论构建研究[D];上海外国语大学;2010年
6 杨石乔;基于语料库的汉语医患会话修正研究[D];上海外国语大学;2010年
7 黄东晶;俄汉代词指示语对比研究[D];黑龙江大学;2001年
8 彭文钊;俄语语言世界图景的文化释义性研究:理论与方法[D];黑龙江大学;2002年
9 朱健平;翻译的跨文化解释[D];华东师范大学;2003年
10 姜玲;英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究[D];河南大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 于娜;政治演讲中主位及主位推进模式分析[D];广西师范学院;2010年
2 陈文华;从标记主位视角看小说《鸡蛋》[D];上海外国语大学;2010年
3 彭静;语篇翻译中的衔接[D];上海外国语大学;2010年
4 尹剑波;《老人与海》及其汉译本中的语篇连贯性研究[D];上海外国语大学;2009年
5 康秀丽;中国德语教学中的篇章理解[D];上海外国语大学;2010年
6 王磊;系统功能语法视角下的语篇分析在专业英语精读课中的运用[D];上海外国语大学;2010年
7 路晓辉;史蒂文森主要小说叙事研究[D];上海外国语大学;2010年
8 胡婕妤;一项关于主位推进模式在汉英交替口译中的研究[D];上海外国语大学;2010年
9 杨瑞;衔接理论在海商法英汉翻译中的应用[D];哈尔滨工程大学;2010年
10 张云;语篇教学理论在高中英语阅读课堂中的研究[D];辽宁师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 胡平;何立英;杨天资;;由图式理论探讨医学生专业英语阅读能力的培养[J];中国高等医学教育;2010年03期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 叶丽红;;图式理论对高职英语阅读教学的启示[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年06期
2 张锦;;图式理论在英语阅读教学中的应用[J];甘肃教育;2011年16期
3 杨柳;;图式理论:外语知识性阅读障碍的心理学新探[J];中国特殊教育;2011年06期
4 魏红;;基于图式理论的英语阅读教学模式[J];现代阅读(教育版);2011年10期
5 蔡玉英;;浅析图式理论与大学英语阅读教学[J];科学咨询(科技·管理);2011年07期
6 刘鑫;;从图式理论看中学英语阅读教学中的文化导入法[J];课程教材教学研究(中教研究);2011年Z3期
7 段云礼;孙艺桐;;图式理论在英语阅读教学中的应用[J];经济师;2011年08期
8 李文静;鞠英大;;高中英语阅读理解:图式理论的视角[J];世界教育信息;2011年06期
9 向士旭;;图式理论在大学英语阅读教学中的应用[J];南方职业教育学刊;2011年04期
10 高轶妹;;试谈以图式理论指导大学英语阅读教学[J];辽宁行政学院学报;2011年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 郭晶;李晓林;;图式理论与大学英语阅读教学[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
2 黄丹丹;;图式理论与外语阅读教学[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
3 夏晓红;张扬;谭红春;;利用网络教学平台,提升针推专业《医学英语》教学质量[A];中国针灸学会针推结合专业委员会成立大会暨针灸教育与腧穴应用学术研讨会论文汇编[C];2010年
4 夏晓红;王茎;;利用网络教学平台,提升针推专业《医学英语》教学质量[A];2011中国针灸学会年会论文集(摘要)[C];2011年
5 徐琪;;《图式理论与俄语报刊阅读课教学改革》[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
6 李奎艳;;论我国古代阅读过程论的科学性[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
7 彭启英;;图式理论在英语阅读教学中的应用[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
8 张艳梅;;论图式理论在高职英语阅读课教学中的应用[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
9 吴伟萍;;图式理论在英语阅读教学中的应用[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
10 刘剑剑;;图式理论与专业英语阅读教学[A];2006年苏、浙、闽、沪航海学会学术研讨论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 章红燕;玩中读读中玩[N];中国邮政报;2005年
2 泰兴市济川小学 徐峰;让阅读插上个性的翅膀[N];学知报;2011年
3 戴炜;加强社会阅读 提高人民素质[N];证券日报;2006年
4 赣榆县海头镇中心小学 王菲;浅谈中低年级学生阅读习惯的培养策略[N];成才导报.教育周刊;2007年
5 云帆;为什么会从“我要读”变成“要我读”[N];中国图书商报;2011年
6 刘海宁;阅读的意义[N];光明日报;2001年
7 商报记者 张伊;好玩,让阅读水到渠成[N];中国图书商报;2011年
8 ;买书看书,你是否“浅阅读”?[N];解放日报;2004年
9 本报记者 秦声;为了贫困山乡的希望[N];贵州民族报;2010年
10 渤海大学 秦志学;为孩子铺就通向未来之路[N];中国教育报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
2 张兰兰;汉语阅读过程中心理词加工机制的实验研究[D];天津师范大学;2012年
3 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年
4 么健石;图式理论在一类欠驱动机械系统控制中的应用研究[D];东北大学;2006年
5 隋雪;学习困难生阅读过程的眼动特征[D];辽宁师范大学;2004年
6 吴颖敏;市场机遇发现的超图支持方法研究[D];华中科技大学;2009年
7 明宏;基于与汉语介词短语“在……上”之比较的英语介词on的认知语义研究[D];上海外国语大学;2011年
8 王瑞明;文本阅读中信息的协调性整合研究[D];华南师范大学;2006年
9 邵桂芳;基于动觉智能图式的人工生命体行为及其选择与进化研究[D];重庆大学;2007年
10 张水云;语篇理解中核心概念的建构与整合及教学应用研究[D];西北师范大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周玲玲;图式理论在初三英语学困生阅读教学中的探索与实践[D];华东师范大学;2010年
2 马树婷;浅论应用图式理论提高中学生的英语阅读能力[D];内蒙古师范大学;2011年
3 李俊祥;提高大学生互动式英语阅读能力的研究[D];吉林大学;2005年
4 施清燕;图式理论在高中英语阅读教学中的应用[D];福建师范大学;2003年
5 张华芳;高中牛津英语阅读教学“图式”策略研究[D];上海师范大学;2010年
6 王静静;图式理论对中国古典诗歌意象翻译的解释力[D];安徽大学;2010年
7 贺创新;图式理论与英语阅读理解[D];湖南师范大学;2003年
8 傅莉莉;基于图式理论的高中英语写作教学[D];华东师范大学;2010年
9 陈家慧;图式理论与高中英语阅读教学[D];上海师范大学;2011年
10 盛日恩;利用图式理论指导高中英语阅读教学[D];西北师范大学;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026