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《北京理工大学学报(社会科学版)》 2011年05期
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多学科视野中的创业者人格研究

李燕  
【摘要】:采用文献法分析创业者人格研究概况及得失,并尝试揭示创业者人格研究的实践意义。简析心理学视野中人格心理学、职业心理学及管理心理学对创业者人格内涵、特质和相关研究概况,教育学对创业人格内涵、特质及培养的研究。研究结果显示:创业者人格与个人生活史相关联;同时研究的学科及文化视角需要拓展,系统研究需要深化,心理学与教育学的研究在实践层面需要沟通。认为,创业者人格研究有利于当前高校创业教育关注创业者人格培养实现"内生",有利于高校创业教育超越功利性目的回归育人本质。
【作者单位】济南大学教育与心理科学学院;
【基金】:山东省软科学基金资助项目(2007RKA062)
【分类号】:B849

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