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《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2002年04期
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教学激励论——教学论研究的一个新视野

杜德栎  
【摘要】:]教学激励论是用激励的规律和原理 ,全面、系统地研究教学激励现象 ,探讨教学激励问题 ,揭示教学激励规律 ,指导教师进行教学激励实践的一门亟待创建的边缘学科。它同其它学科一样 ,有自己的研究对象和研究任务 ,是一门理论性与应用性相统一 ,多学科交叉的社会学科。深入研究教学激励论是时代发展的需要 ,是教学理论自我完善的必然结果

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