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《北京体育大学学报》 2003年03期
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对我国"学校、家庭、社区"体育教育一体化网络模式的研究

宋亚军  李向东  
【摘要】:通过集合模型的建立,结合我国中小学生的特点,对"学校、家庭、社区"体育教育一体化网络模式进行了研究。为广大中小学学生的健康成长营造良好的环境,积极推进学校体育、家庭体育和社区体育相结合的体育教育模式,构建立体的全方位区域性体育教育社会化网络,不仅是素质教育的要求,亦是体育教育创新的落脚点。
【作者单位】山东济宁师专体育系 山东济宁师专体育系
【分类号】:G812.5

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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9 高强;保定市学校体育与社区体育互动发展的可行性调查研究[D];河北师范大学;2011年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王新梅;维吾尔族、汉族初中生心理健康现状比较研究[D];西北师范大学;2002年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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1 罗旭;我国全民健身服务体系的理论构建与运行机制研究[D];北京体育大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈鹭;对我国高校体育教育改革的探讨[J];北京体育大学学报;1999年03期
2 武卫;高校个性化体育教育与学生创新能力的培养[J];渝西学院学报(自然科学版);2003年04期
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5 王久永;经济全球化与思想政治教育创新[D];山东师范大学;2005年
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7 甘璐;我国森林生态效益补偿制度的法律研究[D];中央民族大学;2006年
8 宋红军;我国加工贸易转型升级问题研究[D];郑州大学;2006年
9 白群;当代大学生思想政治教育创新若干问题研究[D];江西师范大学;2006年
10 张萌;新时期典型报道的改进与创新[D];山东大学;2006年
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