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《北京师范大学学报(社会科学版)》 2006年06期
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教育研究的基本方法论

王洪才  
【摘要】:教育研究方法论问题始终是教育学研究的最基础和最前沿的问题,因为它直接关系到教育学的科学地位并影响到教育学的进展方向。目前人们在教育研究方法论的探讨上存在着严重分歧,典型表现在人们对教育研究的基本方法缺乏共识,而且也没有一个系统的明晰的分类标准,特别是对各种研究的方法论基础缺乏明晰的阐释,这阻碍了教育研究的深入和教育学的进展。通过对教育研究方法的分类及其哲学基础的探讨,我们认为教育研究应有思辨、批判、行动及实证四种基本方法范式。

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 梁燕玲;比较教育实证分析范式的变迁及影响研究[D];西南大学;2007年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐忠明;关于中国法律史研究的几点省思[J];现代法学;2001年01期
2 李庆本;走向跨文化研究的美学[J];文艺研究;2000年03期
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中国重要会议论文全文数据库 前8条
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7 李进富;王斌;;我国海上安全中人为因素控制策略研究[A];安全理论与实践[C];2006年
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 孟凡哲;普通法系的判例制度——一个源与流的解读[D];吉林大学;2004年
2 高淑贞;论受教育权[D];吉林大学;2007年
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8 马红宇;易地参赛环境及运动员的适应性调节[D];北京体育大学;2001年
9 刘新民;中小学体育教学中交往的研究[D];北京体育大学;2002年
10 阎光才;识读大学:组织文化的视角[D];华东师范大学;2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 田伟宏;异化—和谐[D];华中科技大学;2004年
2 李雪峰;人民权利的宪法定位[D];黑龙江大学;2002年
3 王漠琳;西方“和谐发展”教育思想的历史嬗变及其对我国素质教育的启示[D];陕西师范大学;2000年
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5 常亚慧;教学认识方式考察[D];西北师范大学;2001年
6 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年
7 刘堂斌;建构认知结构,增强主体意识——开放式文言文教学初探[D];华中师范大学;2001年
8 张廷艳;提高高中数学课堂教学效益的实验研究[D];西南师范大学;2001年
9 王景强;网络媒体的审美阐释[D];山东师范大学;2001年
10 孙万菊;从建构后现代精神到建构后现代社会[D];山东师范大学;2001年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马云鹏,林智中;质的研究方法及其在教育研究中的应用[J];中国教育学刊;1999年02期
2 李学斌;;社区工作者辨析[J];上海城市管理职业技术学院学报;2005年06期
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6 李涛;关于建国初期中国高等学校院系调整的综合述评[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2004年04期
7 向蓓莉;比较教育学的价值判断与研究范式:普遍主义与相对主义的研究视角[J];比较教育研究;2000年04期
8 项贤明;比较教育学的学科同一性危机及其超越[J];比较教育研究;2001年03期
9 项贤明;比较教育学的立足点和方法论[J];比较教育研究;2001年09期
10 李现平;比较教育学与教育学[J];比较教育研究;2001年09期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 穆雷;孙艺风;;翻译学学科建设要重视学术规范[A];国际译联第四届亚洲翻译家论坛论文集[C];2005年
2 王岚;;浅谈提高班组安全教育效果的方法[A];云南冶金集团总公司“百日安全无事故活动”论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 王成兵;当代认同危机的人学探索[D];北京师范大学;2003年
2 司洪昌;嵌入村庄的学校[D];华东师范大学;2006年
3 费多益;论科学的合理性[D];中国社会科学院研究生院;2001年
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5 马廷奇;大学组织的变革与制度创新[D];华中科技大学;2004年
6 李福杰;大学文化视野下的大学发展研究[D];华东师范大学;2006年
7 郑若玲;考试与社会之关系研究[D];厦门大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 孙玫璐;境外社区教育若干问题的研究[D];华东师范大学;2001年
2 祁海芹;我国社区教育运行体系研究[D];华东师范大学;2004年
3 孙士芹;初中教师职业生活状态研究[D];华东师范大学;2006年
4 廖同云;高考导向功能异化现象研究[D];华中师范大学;2004年
5 吴国娟;大学制度创新:组织文化的视角[D];江西师范大学;2005年
6 孙戌星;美国教育研究方法的内容分析[D];华东师范大学;2007年
【相似文献】
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2 李凤艳;我国教育研究方法的历时态研析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2005年07期
3 曾天山;;教育研究方法的适用性[J];新教育;2010年04期
4 傅禄建;;教育研究方法的移植问题[J];上海教育科研;1990年06期
5 林瑞华;解释学的方法论在教育研究方法中的运用[J];四川教育学院学报;2001年S2期
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7 涂师平;;行动研究及其对教师自学、科研和教学的促进作用[J];成都大学学报(教育科学版);2008年02期
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9 张九洲;;大理学院精品课程《教育研究方法》简介[J];大理学院学报;2011年07期
10 郑淮;杨昌勇;;论后现代主义对教育研究和理论的主要贡献[J];教育学报;2006年04期
中国重要报纸全文数据库 前5条
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3 北京大学社会学系教授 夏学銮;“80后”一代正在走向成熟[N];中国教育报;2008年
4 易莲媛;教育常识背后的法理意蕴[N];中华读书报;2008年
5 陈向明;教师如何创生自己独特的知识[N];中国教育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 钱林晓;教育经济学方法论研究[D];华中师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵成亮;1978年以来教育研究方法的演进与反思[D];华东师范大学;2006年
2 单敏;关于教育管理学研究方法之研究[D];浙江师范大学;2007年
3 张燕丽;科学与人文的融合[D];湖南师范大学;2007年
4 肖耀根;大学生心理健康教育方法论研究[D];武汉大学;2003年
5 黎荷芳;关于教育研究中定量与定性研究相结合问题的探讨[D];华南师范大学;2002年
6 谭瑶;关于我国教育产业的思考[D];西南师范大学;2003年
7 冯绿倩;“毛铁”成“钢”[D];华东师范大学;2011年
8 杨凌雷;引导性日志开发与应用的行动研究[D];青海师范大学;2010年
9 冯霞;多媒体计算机辅助化学教学课件设计的理论与方法探讨[D];四川师范大学;2001年
10 卢浩;中华教育改进社[D];华东师范大学;2003年
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