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《北京师范大学学报(社会科学版)》 2005年06期
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心理学研究中环境的性质、类别和功能

葛鲁嘉  
【摘要】:人是生存和生活在自己所处的环境中的。在心理学的研究中,对环境有着非常不同的理解,这包括物理的、生物的、社会的、文化的和心理的环境。但是,对于人的心理来说,最直接和最重要的环境是心理的环境。心理环境是人所觉知到的,是人所理解到的,是人所创造出的。没有人的觉知,没有人的理解,没有人的创造,也就没有具有实际意义的环境。环境对人的心理的意义并不是外在的影响,而是共生的历程。
【作者单位】吉林大学哲学社会学院社会心理学系
【分类号】:B84;

【引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 田友谊;创造教育环境研究[D];华中师范大学;2007年
2 田浩;文化与心理学研究方式的变革[D];吉林大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 何群群;从“方法”到“存在”[D];湖南师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 葛鲁嘉;中国心理学的科学化和本土化──中国心理学发展的跨世纪主题[J];吉林大学社会科学学报;2002年02期
2 葛鲁嘉,陈若莉;当代心理学发展的文化学转向[J];吉林大学社会科学学报;1999年05期
3 葛鲁嘉;心理生活论纲——关于心理学研究对象的另类考察[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2005年02期
4 谷传华,张文新;情境的心理学内涵探微[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2003年05期
5 王亚南;情境心理学的若干问题[J];心理学动态;1996年04期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 葛鲁嘉;常识形态的心理学论评[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年06期
2 曲佳;;情境因素对学习迁移的影响初探[J];重庆工商大学学报(社会科学版);2006年04期
3 葛鲁嘉;对中国本土传统心理学的不同学术理解[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年03期
4 刘建洲;人才测评的理论与方法:走出科学主义心理测评观的误区[J];湖北社会科学;2003年01期
5 葛鲁嘉;关于心理生活基本性质和内涵的理解[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年05期
6 严由伟;现代西方心理学实证主义内涵的再反思[J];赣南师范学院学报;2002年02期
7 葛鲁嘉;;科学形态的心理学议评——心理学的五种历史形态考察之五[J];华东师范大学学报(教育科学版);2005年04期
8 葛鲁嘉;;体证和体验的方法对心理学研究的价值[J];华南师范大学学报(社会科学版);2006年04期
9 葛鲁嘉;心理学应用的理论、方案和领域研究[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2004年06期
10 杨艳玲;教育社会心理学的产生与发展[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年02期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高峰强;后现代心理学的理论与实践[D];华东师范大学;2004年
2 孔德生;高校在校贫困大学生人格特征分析及教育对策研究[D];吉林大学;2004年
3 周宁;独白的心理学与对话的心理学——心理学的两种话语形态[D];吉林大学;2004年
4 李波;审美情境与美感[D];复旦大学;2005年
5 赵玉芳;持续性社会事件认知的初步研究[D];西南师范大学;2004年
6 王广新;组织情境下管理者人格特质和工作绩效关系研究[D];吉林大学;2005年
7 田浩;文化与心理学研究方式的变革[D];吉林大学;2006年
8 王英;儒家心性心理学研究[D];吉林大学;2006年
9 孟维杰;心理学文化品性[D];吉林大学;2006年
10 吴畛;人道主义与人的自我拯救[D];吉林大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 叶元辉;从科学主义与人文主义反思心理学的对立与整合[D];福建师范大学;2001年
2 雷玉琼;心理学哲学视角下的心理学发展规律探析[D];湖南大学;2002年
3 刘玉娟;多元文化视野中的心理咨询与治疗[D];南京师范大学;2003年
4 林山;从中美传统思维方式及价值取向比较看心理学中国化[D];福建师范大学;2003年
5 彭小芝;化学情境教学的构建与实践[D];华中师范大学;2003年
6 金威;中学物理情境教学研究[D];华中师范大学;2003年
7 胡林成;社会信息加工领域中情境模型的初步发展研究[D];西北师范大学;2003年
8 徐冬英;人性的归魅[D];湖南师范大学;2003年
9 陈玉明;主客二分研究范式之研究[D];湖南师范大学;2003年
10 孙蕾;竞争情境、认知风格对学生运算性程序知识学习迁移的影响[D];东北师范大学;2004年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王炳德;论创造动机的激发[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2000年S1期
2 王美秀;中国近代社会转型与女子教育的发展[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年03期
3 崔晋豫,张泓,李承来,丁峰;环境心理学的几个问题[J];城市问题;2004年04期
4 陈宏;科学心理学研究方法论的比较与整合[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2002年06期
5 葛鲁嘉;对中国本土传统心理学的不同学术理解[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年03期
6 江红,陶宏;“环境心理学”中几个问题的探讨[J];山东环境;2001年01期
7 叶一舵;关于内省问题争论的再认识[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);1995年01期
8 彭运石;心理学的整合视野[J];湖南师范大学教育科学学报;2002年01期
9 丁道群;解释学与西方心理学的发展[J];湖南师范大学教育科学学报;2002年02期
10 葛鲁嘉;关于心理生活基本性质和内涵的理解[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年05期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 袁爱玲;学前创造教育课程及其理论构建[D];西南师范大学;2001年
2 张剑 ;影响员工创造性绩效的组织情境因素及动机机制研究[D];首都师范大学;2003年
3 卢炳惠;教学创新研究[D];西南师范大学;2002年
4 崔子修;网络空间的社会哲学分析[D];中共中央党校;2004年
5 程红艳;儿童在学校中的自由[D];华东师范大学;2004年
6 姜月;遮蔽与解蔽[D];华东师范大学;2004年
7 闫守轩;论教学中的生命关怀[D];南京师范大学;2004年
8 易芳;生态心理学的理论审视[D];南京师范大学;2004年
9 刘丹鹤;赛博空间与网际互动——从网络技术到人的生活世界[D];复旦大学;2004年
10 孙崇文;抗战以前中国基督教大学及其学生生活研究[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 胡小君;近代中国基督教中学研究[D];苏州大学;2003年
2 徐宁;近代上海的女学生(1850—1922)[D];上海师范大学;2004年
3 田友谊;中小学班级环境与学生创造力培养研究[D];华中师范大学;2004年
4 陈昉;小学教师创造力培养观、创造性课堂教学行为的现状研究[D];山东师范大学;2005年
5 冯锦涛;从国际礼拜堂看基督教音乐在上海[D];上海音乐学院;2005年
6 彭晶裕;近代中国教会女学研究(1840—1919)[D];吉林大学;2007年
7 周春美;生态心理学方法论研究[D];湖南师范大学;2006年
8 余红;清末民初服饰变迁的文化阐释[D];安徽大学;2007年
【二级引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 沈群群;校园文化对大学生心理成长的影响及对策研究[D];北京交通大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 葛鲁嘉;常识形态的心理学论评[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2004年06期
2 葛鲁嘉;本土心性心理学对人格心理的独特探索[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2004年06期
3 葛鲁嘉,高荣;中国本土传统心理学的内省方式及其现代启示[J];吉林大学社会科学学报;1997年06期
4 葛鲁嘉,陈若莉;当代心理学发展的文化学转向[J];吉林大学社会科学学报;1999年05期
5 葛鲁嘉;中国心理学的科学化和本土化──中国心理学发展的跨世纪主题[J];吉林大学社会科学学报;2002年02期
6 葛鲁嘉;心理学的五种历史形态及其考评[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);2004年02期
7 陈立;平话心理科学向何处去[J];心理科学;1997年05期
8 王亚南;情境心理学的若干问题[J];心理学动态;1996年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王寅;;21世纪的心理学研究[J];校园心理;2011年04期
2 陈保华;;认知心理学家安德森[J];大众心理学;2007年03期
3 彭鹏;何花;;中国“心”文化与“文化治疗”[J];心理研究;2011年04期
4 乐国安;沈杰;;潘菽——中国当代心理学的重要奠基人[J];南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版);1996年01期
5 王燕云;;论马斯洛需求层次和自我实现[J];文学教育(中);2011年08期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 尹闯;;改革开放促进了我国心理学发展[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年
2 祁俊贤;;浅析现代心理学与后现代心理学的比较[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
3 张掌然;;促进心理学发展的两条基本途径[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
4 李汉松;;从西方心理学史看心理学发展的条件和规律[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(上)[C];1981年
5 马甜语;;论心理学民族性[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
6 赵璧如;;我国心理学发展中的几个基本理论问题[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
7 王习发;;略论后现代主义思潮对心理学发展的负面影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
8 李芳;贾林祥;;本土化研究——-心理学发展的新取向[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 王荣山;;“自我”在心理学理论中的发展探析[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
10 陈沛霖;;简论个性发展的动力[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京师范大学心理学院教授 张厚粲;了解心理学发展的佳构[N];中国图书商报;2008年
2 王雪飞;心理学发展面临三大挑战[N];健康报;2007年
3 本报记者 刘标;呵护心理健康 打造和谐社会关系[N];东营日报;2007年
4 徐亚静;我国应用心理学发展亟待提速[N];中国医药报;2007年
5 宋洋;树老根多 人老话多[N];医药养生保健报;2008年
6 伍麟;从心理学哲学解读心理学历史[N];光明日报;2003年
7 ;学会与压力和谐共处[N];中国社会报;2007年
8 杨秀君;重新认识内向性格[N];中华读书报;2008年
9 杨靖;我国心理学急需均衡发展[N];科技日报;2003年
10 [法] 谢威尔·莫莱纳 安澜 赵念国 编译;“心理学”缘何走俏法国[N];社会科学报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 高媛媛;心理学的知识互惠问题研究[D];吉林大学;2008年
2 霍涌泉;意识心理世界的科学重建与发展前景[D];南京师范大学;2005年
3 THEO A. COPE;儒学中的“诚”及其在心理学和心理分析中的意义[D];华南师范大学;2007年
4 田浩;文化与心理学研究方式的变革[D];吉林大学;2006年
5 孟维杰;心理学文化品性[D];吉林大学;2006年
6 宋晓兰;心智游移现象及其脑机制研究[D];浙江大学;2009年
7 修巧艳;试论斯塔茨的心理学整合观[D];南京师范大学;2006年
8 方双虎;整合与分化—威廉·詹姆斯与现代心理学[D];南京师范大学;2007年
9 张勇;西方心理学人文取向的生成与发展研究[D];吉林大学;2007年
10 熊韦锐;正念疗法的人性论迷失与复归[D];吉林大学;2011年
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1 王传东;现代西方哲学对心理学的诘难及意义[D];陕西师范大学;2010年
2 高杨;叙事自我与心理学的后现代转向[D];吉林大学;2010年
3 周涛;从消极走向积极[D];湖南师范大学;2005年
4 陈玉娟;心理学中的话语分析研究[D];南京师范大学;2007年
5 雷玉琼;心理学哲学视角下的心理学发展规律探析[D];湖南大学;2002年
6 曾远琴;心理学的繁荣与社会政策机制研究[D];陕西师范大学;2009年
7 朱秀杰;试论前苏联心理学发展过程中的两种理论倾向[D];吉林大学;2006年
8 丁小芳;心理学中质化方法评估标准的研究[D];吉林大学;2011年
9 张晓萌;后现代思潮对心理学发展演变的影响[D];吉林大学;2004年
10 罗燕;胡塞尔对实验心理学的批判和影响研究[D];山东大学;2010年
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