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《北京师范大学学报(人文社会科学版)》 2002年01期
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论教育组织及其变革低效的制度根源

杜育红  
【摘要】:教育组织及其变革的低效性是长期困扰教育界的一个重要问题 ,但对产生这种问题原因的研究一直较为薄弱。针对这一问题 ,从教育组织的基本属性、学校组织目标的多重性与教育制度变迁方式三个方面 ,分析了教育组织及其变革低效的制度根源 ,提出提高教育组织及其变革效率的关键是重构教育与教育制度 ,尤其是政府与学校的关系
【作者单位】北京师范大学教育管理学院
【分类号】:G40

【引证文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王道红;学位论文质量管理研究[D];华东师范大学;2005年
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【二级引证文献】
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【相似文献】
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