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《北京师范大学学报(人文社会科学版)》 2002年01期
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智力结构与多元智力

林崇德  
【摘要】:关于智力的结构 ,是心理学界极为关注的一个课题。“多元智力”是心理学界长期研究的课题 ;智力是一个较难穷尽组合的多元结构 ;从智力的目的、过程、材料(内容 )、监控、品质和认知与非认知关系六个方面来揭示智力的结构
【作者单位】北京师范大学发展心理研究所
【分类号】:B848

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【共引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前8条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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7 何明芮;个体层面的隐性知识认知及显性化研究[D];电子科技大学;2011年
8 张恺;基于DEA和多元智能的教育信息管理理论与模型研究[D];天津大学;2010年
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10 周志强;基于自我教育的本科生学业生涯管理研究[D];辽宁工程技术大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王岚;从多元智能理论视角看大学生个体差异以及多元智能大学英语教学[D];南昌航空大学;2010年
2 许翠冉;黑龙江省普通高中选修Ⅰ课程实施研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
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4 田佳;普通高中学生综合素质评价实施个案研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 荣海波;七年级英语家庭作业与课堂教学效果关系的研究[D];辽宁师范大学;2010年
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7 顾京慧;高考特长科设置的必要性和可行性研究[D];江西师范大学;2010年
8 李卓尔;城郊接合部中学语文阅读教学中个性化教学的研究[D];苏州大学;2010年
9 边洪伟;高中思想政治课有效教学策略研究[D];苏州大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李包庚;略论亚里士多德智慧观[J];阿坝师范高等专科学校学报;2005年01期
2 孙显元;论“以人为本”[J];安徽大学学报;2003年01期
3 韩家炳;;美国多元文化主义的缘起——以少数民族的遭遇和抗争为中心的考察[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2006年04期
4 罗晓春;王丽丽;;大学生心理健康教育创新思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年06期
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7 宋志英;黄警钟;;构建和谐校园文化,促进大学生心理健康[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2009年03期
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中国重要报纸全文数据库 前4条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 陈建文;青少年社会适应的理论与实证研究:结构、机制与功能[D];西南师范大学;2001年
2 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
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4 陈娴;多元智力的实证研究与物理教学的对策[D];南京师范大学;2004年
5 麻彦坤;维果茨基对现代西方心理学的影响[D];南京师范大学;2005年
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9 卢爱新;我国大学生心理健康教育发展研究[D];华中师范大学;2007年
10 徐平;我国研究型大学博士生培养模式研究[D];厦门大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 何静;幼儿传统节庆文化教育的价值与途径探究[D];山东师范大学;2011年
2 任淑悦;中学化学实验教学中培养学生创新思维的初步研究[D];首都师范大学;2001年
3 李洪兵;论中小学生动手能力的培养[D];华中师范大学;2001年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 韦仕英;陶丽茶;;学生智力评价形式多样化探析[J];边疆经济与文化;2008年11期
2 田守花;;关于积极心理学视角下的教师心理健康素质的思考[J];成都教育学院学报;2006年12期
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4 黄曼;;教育心理学的重构[J];重庆与世界;2011年09期
5 张淑芳;;如何利用多样化教学提高学生自身语感[J];时代教育(教育教学);2011年02期
6 陈晓;;高校要倡导以人为本的教育理念[J];传承;2008年10期
7 马富成;;多元智能理论对我国幼儿教育的启示与反思[J];宁夏师范学院学报;2011年05期
8 叶国萍;;智力理论及比奈量表发展述评[J];贵阳学院学报(社会科学版);2008年01期
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中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 张璇;;民办高校学生心理素质状况调查研究[A];2011年北京高校心理素质教育年会暨北京高校心理素质教育理论与实践研讨会论文汇编[C];2012年
2 马瑶;赵建新;王远丽;广建梅;白桦;;影响高职院新生心理适应性因素的回归分析[A];云南省高职高专教育分会第七次全体理事会暨2011年学术年会论文集[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
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2 张洁;我国研究生事务管理问题研究[D];华东师范大学;2006年
3 江琦;大中学生考试心理问题及考试绩效研究[D];西南大学;2006年
4 蒋京川;斯腾伯格的智力理论及其应用研究[D];南京师范大学;2007年
5 高闰青;“以人为本”理念及其教育实践问题研究[D];西北师范大学;2008年
6 范会勇;大学生情绪智力的测量学研究[D];西南大学;2010年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 秦赟;“来访者中心”理论与大学生思想政治教育改进[D];浙江理工大学;2010年
2 周卫见;以人为本的高校思想政治教育研究[D];江西师范大学;2010年
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6 郭秀花;高等院校“以人为本”教学管理制度研究[D];南昌大学;2010年
7 朱明军;高中思想政治课阅读教学研究[D];山东师范大学;2011年
8 曲娜;小学语文教师教材选文认可度的调查研究[D];山东师范大学;2011年
9 赵文娟;高中生情绪智力培养现状及对策研究[D];山东师范大学;2011年
10 毕兴玉;小学生数学问题解决能力培养平台的开发与应用[D];山东师范大学;2011年
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2 林秉贤;;智力结构与人才培养[J];社会心理科学;2005年Z1期
3 熊冬炎;陈中永;;关于智力结构的理论[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1983年06期
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6 静进,郭迪;五岁男女幼儿智力结构的比较研究[J];心理发展与教育;1992年04期
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8 曾毅;陈少华;;智力结构的分化假设[J];心理科学进展;2007年06期
9 熊廷煌;;运用理性直观 突出智力结构——《高等代数》教学点滴体会[J];长江大学学报(社会科学版);1980年02期
10 邓贻忠;刘立文;;智力结构与测量[J];中华医学教育杂志;1988年02期
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2 孙卫红;;重新认识编辑属性,构建新型编辑智力结构[A];新时期编辑活动特点探讨——中国编辑学会第六届年会论文选[C];2001年
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5 朱晓华;唐光政;潘顺英;;ADHD儿童综合干预研究[A];2005年浙江省精神病学学术年会论文汇编[C];2005年
6 彭丽;;改变教学行为 促进素质教育[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
7 王秀华;冯怡;张燕敏;;智力结构要素在护理科研中的作用分析[A];全国精神科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2010年
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10 方妍彤;朱银燕;王晓安;;注意缺陷多动障碍的临床资料研究[A];2006(第三届)江浙沪儿科学术会议暨浙江省儿科学术年会论文汇编[C];2006年
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3 太原西山焦煤第八中学 贾爱芬 乔福明;地理教学中发展学生多元智力的有效途径[N];山西科技报;2003年
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5 刘维军;现代赏石人应该具备哪些素质[N];地质勘查导报;2007年
6 本报记者 李迅 何丽媚 通讯员 黄薇薇;多元结构:初现“教育强县”新格局[N];韶关日报;2009年
7 邓华亮 商庆新 孙巍巍;构建合理的中医药科研团队[N];中国中医药报;2007年
8 本报记者 孙侃;多元结构显著提高外资水平[N];国际商报;2005年
9 姜美玲;从多元智能到因材施教[N];中国教育报;2003年
10 汪为胜;当代水墨的奇丽前景[N];美术报;2007年
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1 陈娴;多元智力的实证研究与物理教学的对策[D];南京师范大学;2004年
2 张禹;排球运动员智力特征的研究[D];北京体育大学;2005年
3 夏惠贤;多元智力理论与个性化教育[D];华东师范大学;2002年
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6 刘雪丰;论公共行政人员的道德责任[D];湖南师范大学;2004年
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1 尚书;小学生多元智力评定量表全国城市常模的建立[D];山西大学;2011年
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4 巩江;中学生物学利用CAI开发学生多元智力的研究初探[D];陕西师范大学;2002年
5 汪靠斌;教育技术整合多元智力式教学研究[D];上海师范大学;2003年
6 林云鹏;小学生多元智力的发展与评估[D];福建师范大学;2002年
7 赵秋萍;高中信息技术课程多元智力评价研究[D];陕西师范大学;2012年
8 姚云;多元智力理论在大学英语教学中的应用[D];曲阜师范大学;2005年
9 田雯;多元智力理论及其对我国教育的影响[D];华中师范大学;2007年
10 黄英;论严复的开民智思想[D];首都师范大学;2007年
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