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《北京师范大学学报(人文社会科学版)》 2001年04期
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双语脑机制的几个重要问题及其当前研究进展

董奇  薛贵  
【摘要】:双语是人脑所特有的重要功能 ,对其脑机制的研究在近几年有了很大的进展。当前 ,加工的观点已经逐渐取代了存储的观点以解释两种语言神经基础的异同。前额叶在双语加工中的作用逐渐受到重视 ,研究者已经发现其在语音分析、执行功能和避免两种语言干扰中的作用。同时 ,研究者在对第二语言的接触时间、第二语言的熟练程度、语言类型等与双语脑机制的关系上取得了一些新的发现 ,但在这些领域还有很多重要问题值得深入研究。我国应该利用自身在研究资源上的优势 ,加强中英文加工的脑机制研究

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前9条
1 侯友;白学军;沈德立;七十三;李杰;;蒙语词汇识别中语音自动激活的ERP研究[J];心理与行为研究;2012年03期
2 许宏晨;;英语学习动机和自我认同对大学生双语教学态度的影响[J];北京第二外国语学院学报;2008年10期
3 董奇,张红川;估算能力与精算能力:脑与认知科学的研究成果及其对数学教育的启示[J];教育研究;2002年05期
4 金晓兵;;双语表征的神经机制研究综述[J];当代外语研究;2012年02期
5 吕欢;王瑞明;谢丽丽;李利;陈钦源;;词汇任务下中英双语者非目标语言的激活层面[J];心理研究;2012年06期
6 万明钢,赵国军,王昕亮;我国少数民族发展与教育心理研究述评[J];西北师大学报(社会科学版);2005年01期
7 闫嵘,俞国良,张磊;双语儿童语音意识与词汇认读关系的研究[J];心理科学;2005年02期
8 李霓霓;王瑞明;王穗苹;李董平;范小月;;语言理解转换中非目标语言影响目标语言的时间进程[J];心理科学;2012年01期
9 王瑞明;邓汉深;李俊杰;李利;范梦;;中-英双语者语言理解中非加工语言的自动激活[J];心理学报;2011年07期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 方环海;郑元林;;语言机制与脑区功能的动态结构分布关系述论[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 陈宏俊;汉英隐喻脑机制对比研究[D];大连理工大学;2011年
2 侯友;蒙、汉双语词汇识别的ERP研究[D];天津师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李海燕;材料特征对高中生估算准确性的影响[D];湖南师范大学;2010年
2 张钘铭;汉语儿童英语学习中的内隐学习和外显学习的关系研究[D];西北师范大学;2003年
3 王昕亮;1997-2002:我国少数民族心理研究的文献计量研究[D];西北师范大学;2004年
4 张云仙;数学学业不良儿童的估算特点研究[D];山东师范大学;2005年
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6 王学农;大脑左右半球功能的开发与创造性思维的发展[D];华中师范大学;2008年
7 毛迪;基于fMRI的神经活动研究[D];电子科技大学;2008年
8 黄海莹;基于fMRI的脑功能探测研究[D];电子科技大学;2008年
9 张文君;蒙汉双语者的语义表征[D];内蒙古师范大学;2009年
10 刘琴;维吾尔族汉语发展性阅读障碍儿童的语言加工技能研究[D];新疆师范大学;2012年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 董奇,张红川;估算能力与精算能力:脑与认知科学的研究成果及其对数学教育的启示[J];教育研究;2002年05期
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7 刘芳;孙瑞萍;;高职参与性教学活动的交替变换方式分析[J];职业教育研究;2012年10期
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9 文颐;;脑科学研究与婴幼儿教保环境创设[J];四川教育学院学报;2008年05期
10 李宇;李红;;儿童认知脑机制研究进展及其对教育的影响[J];上海师范大学学报(哲学社会科学.教育版);2003年01期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 方环海;郑元林;;语言机制与脑区功能的动态结构分布关系述论[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 霍涌泉;意识心理世界的科学重建与发展前景[D];南京师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 王薇;基于脑科学的小学古诗课堂教学实践研究[D];华东师范大学;2010年
2 赖奕文;神经经济学“虚假确定效应”脑功能分析方法研究[D];电子科技大学;2011年
3 孙晓红;高中学生数学创造性思维的调查研究[D];山东师范大学;2003年
4 吕萍;脑科学视野中的教学研究[D];上海师范大学;2004年
5 王成刚;脑科学视野中的儿童早期教育[D];上海师范大学;2005年
6 黄海莹;基于fMRI的脑功能探测研究[D];电子科技大学;2008年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张惠娟,李恋敬,周晓林;双语语义表征的脑功能成像研究[J];北京大学学报(自然科学版);2003年05期
2 董奇;右脑功能与创造性思维[J];北京师范大学学报;1986年01期
3 董奇;论元认知[J];北京师范大学学报;1989年01期
4 陶沙,李蓓蕾;内隐认知:认识人类认知与学习的新窗口[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2002年04期
5 董奇,薛贵,乔文达;脑功能成像研究对语言功能一侧化的新认识[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年04期
6 祁志强;彭聃龄;;语音加工的脑机制研究:现状、困惑及展望[J];北京师范大学学报(社会科学版);2010年04期
7 吕勇,韩宗义,杜英春;启动效应的ERP研究综述[J];心理与行为研究;2003年02期
8 吴思娜,舒华,刘艳茹;语素意识在儿童汉语阅读中的作用[J];心理与行为研究;2005年01期
9 彭聃龄;郭瑞芳;Conrad Perry;;汉字部件及其位置的发展研究[J];心理与行为研究;2006年01期
10 陈宝国;王立新;彭聃龄;;高、低频汉字形音义激活的时间进程[J];心理与行为研究;2006年04期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 司继伟;小学儿童估算能力研究[D];西南师范大学;2002年
2 范爱贤;汉语言隐喻特质[D];山东大学;2005年
3 丁国盛;中英双语者词汇表征与加工的脑机制研究[D];北京师范大学;2001年
4 任桂琴;句子语境中汉语词汇识别的即时加工研究[D];辽宁师范大学;2006年
5 杨闰荣;汉—英双语者中英文词汇加工的ERP对比研究[D];辽宁师范大学;2007年
6 王小潞;汉语隐喻认知的神经机制研究[D];浙江大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 粟华利;汉字语音语义激活时间进程的ERP研究[D];湖南师范大学;2011年
2 胥兴春;学习障碍儿童数学问题解决的表征研究[D];西南师范大学;2002年
3 董妍;工作记忆、问题表征方式对小学生数学问题解决影响的研究[D];东北师范大学;2003年
4 刘晓明;学习困难儿童元认知监控能力问卷的编制与应用[D];华东师范大学;2003年
5 刘伟志;中英双语者知识表征的认知心理学研究[D];华东师范大学;2004年
6 巢传宣;双语存贮模型的实验研究[D];江西师范大学;2004年
7 倪宏鸣;双语学习者汉、维语义关系的分析研究[D];新疆师范大学;2004年
8 魏志富;小学儿童估算的心理学研究[D];华南师范大学;2004年
9 戚微微;汉字认知大脑两半球平衡加工证[D];华东师范大学;2005年
10 罗雪莹;词汇的形式与语义因素对双语掩蔽翻译启动的影响[D];华南师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 魏晓波;;东乡族中学生个性、自我及适应的发展特点及其关系[J];安康学院学报;2008年01期
2 董奇,张树东,张红川;发展性计算障碍——脑与认知科学研究的新成果及其对教育的启示[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年03期
3 臧传丽;沈德立;;计算的脑科学研究及其对数学教育的启示[J];心理与行为研究;2008年01期
4 罗晓平;黄定兴;;中职学校藏区“9+3”学生心理健康促进策略研究[J];当代职业教育;2011年05期
5 倪娜;;语音意识研究对大学英语教学的启示[J];甘肃高师学报;2012年01期
6 秦素琼;吕志革;邹平;;中国少数民族心理研究的25年回顾与反思[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年04期
7 林泳海;李荣宝;;有关民族儿童语言能力研究的几个问题[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2008年01期
8 林泳海;温庆闻;熊少青;;瑶族儿童汉语语音意识与阅读能力的相关研究[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2009年01期
9 尹可丽;;族群社会心理:民族心理学的研究对象[J];贵州民族研究;2006年04期
10 田洪刚;朱火弟;;经管类专业双语教学实践探索——基于经济学原理课程个案的分析[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2011年08期
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 郑雪松;少数民族预科教育研究[D];中央民族大学;2011年
2 杨闰荣;汉—英双语者中英文词汇加工的ERP对比研究[D];辽宁师范大学;2007年
3 张洪生;教育选择论[D];东北师范大学;2007年
4 葛操;内隐与外显协同学习的发展研究[D];天津师范大学;2008年
5 郭民;小学生数感的发展与特征研究[D];东北师范大学;2009年
6 张朝珍;教师教学决策研究[D];华东师范大学;2009年
7 贺能坤;西藏农牧区教育调适研究[D];西南大学;2010年
8 李凯;西藏中学物理教学中的术语教学研究[D];华东师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙佳佳;加拿大“沉浸式”双语教育对我国朝鲜族小学双语教育的启示[D];辽宁师范大学;2010年
2 李海燕;材料特征对高中生估算准确性的影响[D];湖南师范大学;2010年
3 乔晓燕;基于fMRI的图像情感分析方法研究[D];太原理工大学;2011年
4 李满月;思维导图应用于汉语词汇教学[D];辽宁大学;2011年
5 吴欣;左右脑优势类型与三段论推理偏差的比较研究[D];南京师范大学;2011年
6 张青;语音意识培训对农村儿童英语词汇学习效果的研究[D];西北农林科技大学;2011年
7 于晓俊;大学生英语语音意识与产出性词汇研究[D];哈尔滨理工大学;2011年
8 敖敦格日乐;澳大利亚双语教育与我国蒙古族双语教育的比较研究[D];浙江师范大学;2011年
9 张敏铃;小学数学估算教与学实践研究[D];广州大学;2011年
10 黄碧卿;汉语作为第二语言心理词典的Stroop效应研究[D];福建师范大学;2011年
【相似文献】
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1 张志杰,黄希庭;时间认知的脑机制研究[J];心理科学进展;2003年01期
2 杨群;邱江;张庆林;;演绎推理的认知和脑机制研究述评[J];心理科学;2009年03期
3 顾媛媛;罗跃嘉;;主观幸福感的脑机制[J];心理科学进展;2009年05期
4 苟娜;;双语与认知发展关系研究现状[J];保健医学研究与实践;2009年01期
5 邹荣;陈旭;;观点采择任务在心理理论脑机制研究中的应用[J];心理学探新;2010年04期
6 王秀芳;李红;;归纳推理的影响因素及脑机制研究[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2007年03期
7 程蕾;陈煦海;黄希庭;;左脑还是右脑?——自我觉知神经机制的述评[J];心理科学进展;2011年09期
8 孔繁昌;张妍;陈红;石明丽;Todd Jackson;高笑;;限制性饮食者对食物线索的认知偏向:行为和脑机制的证据[J];心理科学进展;2011年09期
9 刘春雷;王敏;张庆林;;创造性思维的脑机制[J];心理科学进展;2009年01期
10 万群;林苗;钱秀莹;;启动效应的脑机制:表征锐化和反应学习[J];心理科学;2010年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘肖岑;侯超;王益文;;“心理理论”与前额叶的关系[A];2005年中国神经心理学学术会议论文集[C];2005年
2 黄伏连;田绍文;;前额叶亚区选择性参与两种恐惧记忆消退调节[A];湖南省首届生理—药理科学青年论坛论文摘要汇编[C];2009年
3 王敏;代天恩;张庆林;;创造性思维的新颖性——汉字新语义产生的脑机制[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
4 阎赫允;;第二语言话语产出流利性与意识趋动[A];高教改革研究与实践(下册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
5 南云;罗跃嘉;;小数目计算的脑机制研究[A];中国生理学会第六届全国青年生理学工作者学术会议论文摘要[C];2003年
6 黄好;罗禹;李红;;道德判断的理论观点及其脑机制[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 吴毅;刘晓加;吴湖炳;;第二语言英语书写的功能神经影像学研究[A];第十一届全国神经病学学术会议论文汇编[C];2008年
8 彭聃龄;丁国盛;马林;李德军;;右脑在第二语言加工中的作用——来自fMRI的证据[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
9 池霞;洪琴;郭锡熔;童梅玲;张敏;陈荣华;费莉;郭梅;潘晓勤;;盐酸哌甲酯对SHR大鼠行为及前额叶突触超微结构的影响[A];中华医学会第十五次全国儿科学术大会论文汇编(上册)[C];2010年
10 佘毅敏;;关于视觉表象与视知觉共享脑机制的探讨[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 武秋艳 中国科学院心理研究所;脑机制研究揭示快速识别文字如何发生[N];中国社会科学报;2010年
2 夏天;暴力电玩不利思考[N];卫生与生活报;2007年
3 编译/江鑫;美科学家发现人是否乐观与大脑构成有关[N];北京科技报;2005年
4 刘琦;输入法:手机的第二语言[N];通信产业报;2004年
5 杨孝文;学习第二语言能改变大脑结构[N];大众科技报;2004年
6 刘竹;歌唱——傈僳人的第二语言[N];云南日报;2001年
7 白毅;儿童为何比成人更易受卡通片吸引?[N];中国医药报;2007年
8 加拿大阿波罗科技集团主席 比尔·英格利史;以英语为第二语言的网络教育技术[N];光明日报;2001年
9 本报记者 武玉珍;“高门槛”伤人谁担责[N];甘肃法制报;2007年
10 王旭;“妈妈腔”教学程序或可帮成人轻松学外语[N];新华每日电讯;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 马庆霞;青少年恐惧情绪及调节发展的fMRI和EEG研究[D];首都师范大学;2004年
2 丁国盛;中英双语者词汇表征与加工的脑机制研究[D];北京师范大学;2001年
3 李红;语义提取:基于第二语言词汇能力角度的研究[D];广东外语外贸大学;2004年
4 陈宏俊;汉英隐喻脑机制对比研究[D];大连理工大学;2011年
5 马莹华;大学生抑郁症的认知加工脑机制及干预研究[D];大连理工大学;2009年
6 李敏;恒河猴及大鼠前额叶在执行控制中的作用及机制研究[D];第三军医大学;2002年
7 刘海燕;青少年恐惧情绪再评价调节脑机制fMRI研究[D];首都师范大学;2005年
8 张朋;前额叶的认知控制对选择性注意的作用[D];中国科学技术大学;2006年
9 席栋;Ⅱ型mGluR激动剂改善MK-801诱导的前额叶NMDA受体功能紊乱的实验研究[D];山东大学;2009年
10 陈培峰;迷信与宗教信仰的认知与脑机制探索[D];西南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 司马媛;借助衔接来提高英语作为外语或第二语言学习者的写作技能[D];辽宁师范大学;2002年
2 李静;第二语言课堂教学中提问策略的研究[D];辽宁师范大学;2002年
3 李永康;第二语言词汇难度及难度因素分级研究[D];湖南师范大学;2003年
4 徐珊玲;英语阅读和中学英语词汇学习[D];江西师范大学;2004年
5 丁思佳;母语习得的方式在第二语言学习中的意义和作用[D];首都师范大学;2011年
6 庞守生;英语专业大学生元认知学习策略使用研究[D];山东大学;2007年
7 张喆;段落加工条件下外语听力不同水平人群抑制效率差异的研究[D];东北师范大学;2008年
8 田芳;顿悟的脑机制:来自远距离联想任务的证据[D];西南大学;2011年
9 王晓丽;第二语言词汇习得深度和广度的频率效应研究[D];长沙理工大学;2007年
10 李祯;中国英语学习者习得英语动词屈折变化的实证研究[D];上海外国语大学;2007年
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