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《北京大学教育评论》 2004年03期
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高校教师课程设计能力之研究

高利明  池田辉政  鸟居朋子  沈晶晶  
【摘要】:为了给社会提供更多、更好的高等教育 ,高校教师需要成为成功的课程设计者。本文从讨论当前高校教学的状况入手 ,分析了课程设计的要素体系 ,评述了三种不同类型的课程设计模式 :经典的Dick模式、针对网络教学的Kuan模式及易于为大学教师使用的Fink整合模式

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 高利明,朱本军;技术支持下的有效学习——从AECT04定义谈起[J];电化教育研究;2005年05期
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4 高利明;数字化环境对高校教师能力素质的挑战[J];中国大学教学;2005年07期
5 陈斌;张同琦;;专业课程体系改革与人才培养模式研究[J];价值工程;2011年28期
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7 孙立超;;我国高校课程编制存在的问题与建议[J];新课程学习(中);2011年09期
8 章坤;;试论大学教师的教育能力[J];邵阳学院学报;2006年02期
9 张同琦;;数学与应用数学特色专业建设研究与实践[J];渭南师范学院学报;2010年02期
10 刘群艺;刘铁志;;“网络学习共同体”的构建初探——一个基于“北京大学教学网”的实证案例[J];远程教育杂志;2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
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2 陈斌;;基于创新课程设计的信息安全基础课程的改革与实践[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前8条
1 李建飞;课程理论与实践统一视野下的高校教师专业发展[D];湖南师范大学;2011年
2 章坤;大学教师教育素养及其养成研究[D];湖南师范大学;2006年
3 刘艳超;物理教师课程能力培养模式研究[D];东北师范大学;2006年
4 王希海;专业化视野中的高校教师专业素养研究[D];东北师范大学;2007年
5 王静静;大学教师课程意识的现状与对策[D];湖南师范大学;2009年
6 唐芳丽;新课改视野下湘西高中教师课程能力研究[D];湖南师范大学;2009年
7 褚艳霞;中学物理教师课程设计能力发展研究[D];东北师范大学;2009年
8 何源;论高中英语教师的专业素养[D];山西大学;2009年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 刘朝臣,鲍步云,胡振江,汪上;课程改革要以能力和素质的提升为导向——以职技高师管理类专业为例[J];安徽技术师范学院学报;2005年03期
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4 朱旭东;国外教师教育的专业化和认可制度[J];比较教育研究;2001年03期
5 龚兴英;日本教师资格制度的特点及其启示[J];比较教育研究;2004年05期
6 马健生;鲍枫;;美国高校教师教学专业发展探析——以西南密苏里州立大学为例[J];比较教育研究;2005年10期
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8 赵连城;简论教学语言的使用艺术[J];北京师范大学学报;1989年02期
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中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 鄢朝晖;高等教育国际化趋势下我国高校教师素质研究[D];湖南师范大学;2002年
2 胡瑞峰;中学教师专业素养之探讨[D];华东师范大学;2002年
3 刘艳超;物理教师课程能力培养模式研究[D];东北师范大学;2006年
4 王治高;发展教师课程能力的实践探索[D];华中师范大学;2007年
5 赵囡楠;中学物理教师课程理解能力培养模式的叙事研究[D];东北师范大学;2007年
6 王希海;专业化视野中的高校教师专业素养研究[D];东北师范大学;2007年
7 孟红;教育理论与实践的本然统一[D];湖南师范大学;2007年
8 雷军莉;教师专业化背景下高等师范院校教师教育课程设置探究[D];陕西师范大学;2007年
9 赵娟;当前我国大学课程设计的问题及优化[D];湖南师范大学;2010年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李海红;李凯;何振中;;高校院(系)级教学质量监控体系的构建与运行[J];白城师范学院学报;2008年02期
2 庞思勤;;对课堂教学问题的若干思考[J];北京理工大学学报(社会科学版);2006年04期
3 郭晓明;张卫平;;高职财会专业实践教学质量监控体系构建[J];财会通讯;2010年30期
4 周亮梅;罗运阔;杜侦;;江西省高校青年女教师的专业发展问题[J];重庆与世界;2011年11期
5 王兴宇;;技术支持下的有效学习策略研究[J];时代教育;2012年13期
6 张仲伟;;寻求教师专业发展与进行双语教学的探索[J];大连大学学报;2005年06期
7 曹良亮;衷克定;;在线学习者学习行为特点的初步探讨[J];中国远程教育;2012年03期
8 李康;;对教育技术学科名称及定位的反思[J];电化教育研究;2008年09期
9 汪利;张芊;;高校教学质量监控观再探[J];高等理科教育;2007年04期
10 张昌凡;;基于循环模式的教学质量监控系统之构建[J];国家教育行政学院学报;2009年05期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 赵剑;网络课程研究[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 施俊天;高师本科景观设计专业方向课程体系的设置与整合研究[D];浙江师范大学;2010年
2 郭红军;高等艺术院校公共选修课现状调查与对策研究[D];华东师范大学;2010年
3 张圣洁;教师教育者的基础教育素养提升问题研究[D];西南大学;2011年
4 李根;免费师范生课程意识现状调查与对策研究[D];西南大学;2011年
5 乔叶;新课改背景下农村小学教师课程意识研究[D];西南大学;2011年
6 刘一呈;论教师的专业情操[D];曲阜师范大学;2011年
7 张慧芳;课堂应答系统(CRS)在教学中的应用与研究[D];华中师范大学;2011年
8 李婧婵;教师专业发展理论视域下的高校教师技能培训研究[D];湖南师范大学;2011年
9 谢克娜;教师课程意识视野下我国高校本科教学改革[D];湖南师范大学;2011年
10 李建飞;课程理论与实践统一视野下的高校教师专业发展[D];湖南师范大学;2011年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘旺生;;关于职业教育课程设计模式的探讨[J];机械职业教育;2006年02期
2 吕立杰;;大规模课程设计的程式与特征——我国新课程设计过程与西方课程设计模式的对比与分析[J];教育研究与实验.新课程研究;2005年04期
3 高利明;教学设计:要素分析及设计模式比较[J];现代远程教育研究;2005年02期
4 侯建民;高树友;;高校教师教育技术培训模式现状分析与对策[J];河北工程大学学报(社会科学版);2008年02期
5 王艳杰;;音乐课程设计中的“目标模式”与“过程模式”[J];科技信息;2010年23期
6 朱家雄;;课程设计的目标模式和过程模式[J];幼儿教育;1996年03期
7 张小平;陈刚;;“锅炉原理”课程设计模式的改革与实践[J];中国电力教育;2011年02期
8 史秋衡;试论我国高师教育课程设计模式的改革[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);1995年02期
9 段俊霞;刘义兵;;课程统整故事模式的理论与实践[J];中国教育学刊;2009年03期
10 高利明,池田辉政,鸟居朋子,沈晶晶;高校教师课程设计能力之研究[J];北京大学教育评论;2004年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 高利明;池田辉政;鸟居朋子;沈晶晶;;高校教师课程设计能力之研究[A];北京论坛(2004)文明的和谐与共同繁荣:“国际视野中的教育与人类发展”教育分论坛论文或摘要集[C];2004年
2 蒋业文;胡学骏;;电子信息类专业课程设计教学模式的优化[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年
3 贾文超;姜长泓;尤文;;数字电子技术课程设计改革与实践[A];第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C];2004年
4 于泉;荣建;张金喜;;交通控制课程设计理论与实践平行建设探讨[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
5 姚明仁;陈堂贤;;发电厂电气主系统课程设计改革的研究与实践[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C];2009年
6 鞠远萍;勾苹;陈文锋;;机械设计课程设计改革尝试[A];第五届全国机械设计及制造专业教学研讨会议论文集(卷1 教学论文)[C];1995年
7 加玛力汗·库马什;晁勤;;电气工程及其自动化专业课程设计的改革[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C];2009年
8 刘凤军;甘伟明;吕念玲;莫文贞;;电子技术类课程设计的教学改革与实践[A];2007年全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2007年
9 孙晓艳;刘全胜;;《单片机与接口技术》课程设计教学模式的探索[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年
10 徐洋;胡向东;郭鹏;;基于虚拟仪器的传感器课程设计建设[A];第三届全国虚拟仪器大会论文集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 孙珏;浙大社IT教材突出六大特点[N];中国图书商报;2007年
2 ;搞定课程设计的必杀技[N];中华读书报;2002年
3 记者 刘宏;我省高校教师责任意识进一步增强[N];江西日报;2001年
4 中科院院士 林群;建议高校教师普遍做科研[N];光明日报;2001年
5 ;高校教师热衷出国深造[N];人民日报海外版;2003年
6 本报记者 张梦薇 郑巧;高校教师校际流动现状调查[N];中国社会科学报;2009年
7 湖南省思想政治工作研究湖南科技学院基地 执笔 湖南科技学院院长、教授 邓楠;高校教师应做终身学习的标兵[N];湖南日报;2011年
8 李春生;引导——高校教师的责任[N];中国建材报;2000年
9 记者 王晖;我省高校教师不离岗 学生不停学 师生不离校[N];河南日报;2003年
10 记者 毛光勇;应鼓励高校教师到企业兼职[N];湖北日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 杨劲松;零度课程设计[D];上海外国语大学;2011年
2 刘艳晖;英语专业课程设计机辅语言教学整合研究[D];上海外国语大学;2010年
3 吕立杰;课程设计的范式与方法[D];东北师范大学;2004年
4 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
5 韩延伦;大学生文化素质教育课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
6 董玉琦;信息教育课程设计原理:要因与取向[D];东北师范大学;2003年
7 班扎(Banza Nsomwe-a-nfunkwa);基于问题解决的农村成人远程教育课程设计[D];南京师范大学;2007年
8 朱伟强;基于标准的体育课程设计研究[D];华东师范大学;2007年
9 郝文斌;高校教师思想政治工作实证研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 龚钰淋;行政法视野下的公立高校教师法律地位研究[D];中国政法大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李长安;专门用途英语透视——专门用途英语课程设计中以学习者为中心的套路[D];西安电子科技大学;2001年
2 朱敏;多元智能理论视野下的课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
3 尹国杰;我国本科公共英语课程设计的文化性研究[D];西南师范大学;2005年
4 闫海波;网络环境下的小学综合实践活动校本课程设计与开发[D];河北大学;2006年
5 刘红;表现性评价在C语言课程设计中的应用研究[D];内蒙古师范大学;2009年
6 李晓;课程设计新理念与基础教育英语教学改革[D];广西师范大学;2003年
7 肖月宁;基于网络的“多媒体课件原理与制作”课程设计[D];曲阜师范大学;2004年
8 郭希;外语教学中跨学科途径的必要性与可行性[D];南昌大学;2005年
9 蒋满英;基于多元智能理论的高职课程设计研究[D];河北师范大学;2008年
10 常双;台湾九年一贯制课程改革的设计与实施研究[D];东北师范大学;2007年
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