收藏本站
《比较教育研究》 2005年09期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教师专业化:亟需更深入研究的若干问题

张人杰  
【摘要】:基于“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”之认识,并考虑到近年来中国大陆学界对教师专业化发展已进行了大量的研究,本文确定的目标是就教师专业化提出目前亟需深入研究的问题,以彰显“科学的发展是不断地始于问题和终于问题的过程”之命题。本文涉及的领域有三:对教师行业专业化程度的认定;对教师专业标准的界定;对教师专业化发展阶段的辨析。在我们所熟悉的这三个领域中,本文力图把握国外研究的进展和国内研究的实况,并以此为依据,从而详略不一地列出需优先加以考虑的研究重点或难点,兼及有争论的议题,同时也提出笔者的一些看法。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘芳;;论教育技术能力标准与教师专业化发展[J];教育与职业;2007年11期
2 赵巧云;;我国特教教师专业化发展标准刍议[J];中国特殊教育;2009年04期
3 熊建辉;;构建我国教师专业标准的思考:国际比较的视角(下)[J];世界教育信息;2008年11期
4 马玮;;英国教师专业化发展带来的启示[J];现代教学;2009年04期
5 智学 ,田宝军;教师专业化发展的趋势、原则和对策[J];社会科学论坛;2003年09期
6 姚琳;;关于我国教师资格认证标准的几点思考[J];集美大学学报(教育科学版);2007年02期
7 刘京平;;完善教师人格 为教师专业化发展奠基[J];课程教材教学研究(中教研究);2009年Z3期
8 宋会君;;改革开放三十年体育教师专业化的回顾与展望[J];中国学校体育;2009年07期
9 齐平;关于教师教育专业发展标准的思考[J];教育探索;2003年12期
10 柏灵;;论我国中小学教师专业标准体系的构建[J];当代教育科学;2010年24期
11 吴宏岳;;构建职业院校教师专业能力标准体系的内涵和理论依据分析[J];职业技术教育;2008年04期
12 彭红莉;谢丽丽;冯德军;;教师专业化背景下的教师资格制度改革设想[J];现代教育论丛;2010年10期
13 彭红莉;谢丽丽;冯德军;;教师专业化背景下的教师资格制度改革设想[J];天津市教科院学报;2011年03期
14 王琳;从美国加州新任教师专业标准看我国新任教师专业标准的建设[J];基础教育参考;2005年05期
15 何晓芳;张贵新;;对教师专业标准体系的若干思考[J];中小学教师培训;2007年02期
16 郭志明;;专业化视角下美国教师性别结构变迁研究[J];天津师范大学学报(社会科学版);2010年04期
17 段晓明;;国际教师专业标准改革的新趋势[J];教育发展研究;2011年02期
18 王素萍;营造学校文化 促进教师专业化发展[J];山西教育;2004年16期
19 周红;关于教师专业化发展的思考[J];教育科学论坛;2004年11期
20 陈荣,赵文研;教师专业化发展与专业课案例教学[J];卫生职业教育;2005年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;创新培训模式,促进骨干教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
2 ;强化校本研修 促进教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
3 ;全方位 多角度 延伸和拓展教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
4 郝玲玲;孙河川;;英国教师核心专业标准对沈阳市的启示[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
5 蒋磊;;独立院校英语教师专业化发展途径探究[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
6 ;强素质 树形象 多功能 大服务 强力推进教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
7 ;加强校本研修 提升教师专业化发展水平[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
8 ;创新举措 强化培训 科学有序地推进教师专业化发展[A];河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编[C];2010年
9 李伯玲;袁桂林;谢李雪;;县域教师专业化发展困境及其破解——Y县的个案[A];2010年农村教育高端学术论坛论文集[C];2010年
10 ;以校本教研促教师专业化发展[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 徐吉志;专业自觉:教师专业化发展的内源性动力[N];江苏教育报;2011年
2 严芒芒;我市入选“北师大教师专业化发展实验区”[N];温州日报;2011年
3 静海第一中学 张福宾;教师专业化发展的有效途径[N];天津教育报;2009年
4 卓汉杰 市城区田家炳中学香洲学校;以人本理念促进教师专业化发展[N];汕尾日报;2010年
5 离石区枣林乡梁家岔寄宿制小学 贺建珍;聚焦小班课堂 促进教师专业化发展[N];吕梁日报;2011年
6 张文科 薛晓光;教育学院研发成功合格教师专业标准[N];大连日报;2010年
7 张建坤;德育能力:教师专业化发展的首要能力[N];大连日报;2005年
8 张永方 刘光书 余继鸿;作高考辅导和教师专业化发展报告会[N];黔西南日报;2009年
9 刘 捷;专业増权与教师专业化发展[N];中国教育报;2003年
10 湖滨中学 华健;以科学发展观引领教师专业化发展[N];无锡日报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 何美;美国优秀科学教师专业标准、评估及认证研究[D];华东师范大学;2012年
2 李静;美术教师专业化发展图景:知识与行动的质性研究[D];华东师范大学;2012年
3 熊建辉;教师专业标准研究[D];华东师范大学;2008年
4 张宇;美国联邦政府干预学前教育的历史演进研究[D];东北师范大学;2010年
5 郑秀英;职业教育教师专业化问题研究[D];天津大学;2010年
6 高岩;教师个体教学哲学及其建构研究[D];陕西师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 金岳伟;教师专业化发展中校长角色及其作用[D];苏州大学;2010年
2 鱼锋;职业学校教师专业化发展研究[D];苏州大学;2010年
3 余晓艳;农村中小学教师专业化发展研究[D];四川师范大学;2011年
4 赖炳根;澳大利亚国家教师专业标准研究[D];西南大学;2010年
5 江晶鑫;重庆市独立院校教师专业化发展的困境与对策研究[D];西南大学;2010年
6 郭清芬;英国合格教师专业标准研究[D];西南大学;2010年
7 邹德刚;美国教师专业标准研究[D];东北师范大学;2010年
8 郭昊;英国教师专业标准:人文视野研究[D];华东师范大学;2010年
9 张志艳;美国的国家科学教师专业标准解析及启示[D];西南大学;2011年
10 刘锋;国外教师专业标准及其对制订我国体育教师专业标准的启示[D];湖南师范大学;2011年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978