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《比较教育研究》 2002年04期
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课程整合的理论基础与模式述评

韩雪  
【摘要】:当前,课程整合受到了越来越多的研究者与教师的关注,在一些传统上课程 以分科课程为主的国家和地区尤为如此。但是,课程整合在我国缺少理论准备和实践经验。本文试图对整合课程的理论基础和相关模式做一梳理与分析,期望对我国的综合课程发展有所裨益。

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【引证文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 韩延伦;大学生文化素质教育课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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3 罗婧;虚拟实验中的探究式学习研究[D];广西师范大学;2011年
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6 韩君欧;五年制高职机电专业数学教学内容与专业课整合的实践研究[D];苏州大学;2011年
7 潘征宇;提高中学信息技术课堂教学有效性的策略研究[D];苏州大学;2011年
8 李潇洋;新课改下地理与相关学科教学内容的整合探究[D];山东师范大学;2012年
9 张雨强;综合理科课程开发及其支持体系构建[D];曲阜师范大学;2001年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 韩冬;林春方;;工作过程导向的高职院校课程开发理论初探[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年03期
2 张自娟;试论中学历史教学方法创新的实践与趋势[J];安徽纺织职业技术学院学报;2003年04期
3 王清;论信息技术对教学过程最优化的支持[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年03期
4 吴登明;初等教育专业课程方案改革研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年03期
5 闫春娥;历史教学中的人文主义教育[J];安阳大学学报;2004年01期
6 周星;关于“中华民族多元一体格局”的学术评论[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1990年04期
7 方李莉;文化生态失衡问题的提出[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年03期
8 彭贇;能力本位·社会本位·发展本位——关于“社会主义价值观核心理念”的思考与对话[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年05期
9 陈洪捷;论寂寞与学术工作[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年06期
10 梁柱;蔡元培的美育思想及其在北京大学的践行[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2003年06期
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 北京理工大学艺术教育中心 庞海芍;[N];中国教育报;2005年
2 吴潜涛 葛晨虹;[N];人民日报;2003年
3 申琳 罗静;[N];人民日报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年
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3 杨明全;论教师参与课程变革[D];华东师范大学;2003年
4 周勇;综合理科课程设计研究[D];华东师范大学;2003年
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6 唐松林;农村中小学教师队伍建设研究[D];华东师范大学;2004年
7 胡庆芳;美国高中课程发展研究——从失衡发展到基础振兴[D];华东师范大学;2004年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴晓燕;新课程背景下学生学习方式转变新探[D];苏州大学;2010年
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3 陈英;幼儿园科学教育活动设计研究[D];西南师范大学;2001年
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7 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年
8 苏文民;福建省中学计算机辅助英语教学应用现状的调查研究[D];福建师范大学;2003年
9 汪奎亮;信息技术与英语课程整合的研究与实践[D];华东师范大学;2003年
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 梁文鑫;毕超;;国外教师远程培训的实践及启示[J];北京教育学院学报;2012年01期
2 李忠华;;系统功能语言学视角下的或然性研究[J];北京科技大学学报(社会科学版);2011年03期
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李新月;我国大学公民教育研究[D];华中科技大学;2011年
2 李枫;英语评论附加语的评价意义及其动因研究[D];河南大学;2011年
3 王萍;英汉短语结构受限搭配的对比研究[D];上海外国语大学;2011年
4 孟凡莉;我国药学技术人员继续教育的理论与实证研究[D];沈阳药科大学;2009年
5 杨林秀;英语科研论文中的言据性[D];厦门大学;2009年
6 于维涛;县域教师发展支持体系建设研究[D];华东师范大学;2009年
7 王泽霞;英语新闻语篇意识形态分析:社会功能视角的描写与阐释[D];东北师范大学;2009年
8 王林;学习型社会视野中的高校体育课程设计[D];上海体育学院;2008年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 严雪琴;新课标下高中物理与相关学科内容的衔接与整合[D];苏州大学;2010年
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3 魏伟;高职公共英语任务型教学模式研究[D];河北师范大学;2010年
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6 李娟;幼儿艺术教育中的生成性教学研究[D];山东师范大学;2011年
7 王才文;混合学习在高中英语写作教学中的应用研究[D];山东师范大学;2011年
8 王丽;读写循环模式应用于英语专业写作教学的实证研究[D];吉林大学;2011年
9 姜健;我国研究生信息素养问题剖析与对策研究[D];西南大学;2011年
10 刘洋;韩国初中科学课程改革与发展研究[D];西南大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 韩骅;;西方诸国80年代普教课程改革[J];外国教育研究;1991年01期
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【相似文献】
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1 韩雪;课程整合的理论基础与模式述评[J];比较教育研究;2002年04期
2 林云;;信息技术与课程整合模式初探[J];中国集体经济;2009年16期
3 郭靖花;;信息技术与课程整合模式初探[J];阴山学刊(自然科学版);2006年03期
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6 叶汝坤;;高师部门自然地理课程整合的背景及模式探析[J];钦州学院学报;2008年04期
7 李永华;赵玉霞;;信息技术与课程整合的探究[J];商洛学院学报;2007年02期
8 顾小清;课程整合为哪般[J];南京晓庄学院学报;2003年04期
9 李宏艳;;信息技术与研究性学习课程的整合模式研究[J];新课程研究(基础教育);2009年07期
10 沈骑;;通识教育与大学英语课程整合模式探析[J];江苏社会科学;2006年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
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6 本报记者 黄河;“建银模式”能否救券商[N];南方周末;2005年
7 李元莎 何顺文;金融控股公司模式与法谋规则[N];21世纪经济报道;2005年
8 付辉;中国奔驰受阻“宝马模式”[N];21世纪经济报道;2005年
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2 盖艳梅;金融控股公司模式论[D];中共中央党校;2005年
3 薛伟;现代远程教育5S学习支持模式研究[D];华东师范大学;2009年
4 李文清;西部产业集群发展因素及模式研究[D];西南交通大学;2007年
5 李平;我国企业智力资本开发研究[D];哈尔滨工程大学;2006年
6 王海勤;中国石油城市可持续发展模式研究[D];哈尔滨工程大学;2006年
7 张小红;智力资本及其管理研究[D];中国农业科学院;2007年
8 王欢苗;企业社区关系管理研究[D];辽宁大学;2007年
9 李涛;矿业权二级市场建设模式与交易机制研究[D];中国地质大学(北京);2008年
10 吴前进;资源型城市经济转型理论与模式优化研究[D];中国地质大学(北京);2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 叶汝坤;高师部门自然地理课程整合的理论与实践研究[D];首都师范大学;2008年
2 董杰;信息技术与课程整合的研究[D];河北师范大学;2005年
3 朱晓鹂;家长素质与儿童心理健康关系的实验研究[D];扬州大学;2005年
4 李慧生;Bragg光纤在光纤放大器中的理论研究[D];山西大学;2005年
5 周复明;中国农村社会养老保险初探[D];国防科学技术大学;2004年
6 张荣霞;公司治理结构模式比较及其发展趋势研究[D];延边大学;2005年
7 王建国;中学物理教师校本培训的实践研究[D];东北师范大学;2005年
8 徐志文;农村社区养老模式研究[D];西北农林科技大学;2006年
9 洪阳;我国高职钢琴学科分层次教学可行性研究[D];福建师范大学;2006年
10 刘英;中学地理教学中创造性思维能力培养模式构建[D];东北师范大学;2007年
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