收藏本站
《比较教育研究》 2002年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

美国的教师专业发展学校

许建美  
【摘要】:“专业发展学校”(Professional Development School)是大学的教育学院与附近地区的中小学合作培养师资的一种公立学校。专业发展学校的倡导者把这种学校的作用与医学教育中的教学医院相提并论。专业发展学校不仅仅是一个对新教师进行入职教育的基地,同时也创造了在职教师校本培训的机会。专业发展学校的兴起是美国对八十年代的“教育危机”作出的反应之一。
【作者单位】华东师范大学教育学系
【分类号】:G659.712

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 俞华;;高师院校教育实习存在的问题及其对策[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年03期
2 徐丹旭;;PDS教育实习模式对高师美术教育实习的启示[J];才智;2009年07期
3 陈利平,卢晓华;理解动因·消除困惑·实现跨越——来自小学新课程改革的调研报告[J];大连大学学报;2002年05期
4 罗明东;苟顺明;;教师教育“双专业”问题探析[J];大学(研究与评价);2008年01期
5 许月云;美国教师专业发展学校对我国教师教育的启迪——中小学体育教师职后培训方式的转变与发展[J];福建教育学院学报;2004年10期
6 邱秀华;国际教师教育的一体化趋势及其启示[J];高教探索;2005年02期
7 李继明;WTO与研究型教师的需求及培养[J];中共桂林市委党校学报;2002年02期
8 刘坤;;缄默知识视野中的教师专业发展[J];桂林师范高等专科学校学报(综合版);2006年01期
9 俞华;;高师院校教育实习存在的问题及解决对策[J];合肥学院学报(社会科学版);2008年03期
10 黄甫全;;关于专业发展学校研究的几个问题[J];华南师范大学学报(社会科学版);2006年02期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 徐莉;民族村落中的教师[D];西南大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 翟继岩;美国中小学初任教师入职培训研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 李菲;二战后美国教师专业化发展研究[D];陕西师范大学;2003年
4 张棉;论我国中小学教师的校本发展[D];河南大学;2003年
5 田宝军;美国教师专业发展学校(PDS)研究[D];河北师范大学;2004年
6 向丽;英国新教师入职培训制度研究[D];四川师范大学;2005年
7 夏宇虹;论幼儿教师园本培训[D];华中师范大学;2006年
8 董吉贺;基础教育改革背景下小学教师职前培养研究[D];山东师范大学;2006年
9 邵燕;论美国中小学教师教育资源的整合与分化[D];四川师范大学;2006年
10 刘菊华;贫困农村地区校本教师发展研究[D];云南师范大学;2006年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 张贵新;欧洲教师教育的现状与改革方向[J];教育研究;2001年01期
2 杨涤;教师专业教育模式:以理论与实践的关系为中心[J];外国教育研究;2000年06期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李尚生;;实践取向的小学教师职前教育课程改革构想——以泉州师范学院为例[J];教育与教学研究;2009年09期
2 张登山;;教师实践性知识的价值和生成途径[J];当代教育论坛(综合研究);2010年09期
3 阎元红;;国外科学教师培养课程结构模式及启示[J];太原师范学院学报(社会科学版);2010年03期
4 祝心德,万洪文,王凯,万家亮;基础教育新型骨干师资培养模式的研究与实践[J];大学化学;2003年06期
5 郭警修;;教师教育大学化的政策变革与质量保证[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2006年05期
6 魏芳梅;新时期我国中学教育改革及教师队伍建设[J];阜阳师范学院学报(社会科学版);2000年04期
7 许雪梅,何善亮;教师专业发展的内在机制和有效途径[J];高等师范教育研究;2002年05期
8 李申申;文、理学科的相互渗透与结合──当代中外高教改革面临的共同问题[J];高等师范教育研究;1995年02期
9 黄磊;MBA案例教学与理论学习关系探索[J];广东外语外贸大学学报;2004年02期
10 潘启富;21世纪中国中小学校长素质研究[J];广西教育学院学报;1999年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 郑秀英;职业教育教师专业化问题研究[D];天津大学;2010年
2 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年
3 胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革:上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年
4 秦秋田;大学的现代性审视与合法性构划[D];华中科技大学;2005年
5 阎志坚;中国高等教育宏观决策体制与过程研究[D];厦门大学;2006年
6 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年
7 唐晓娟;美国择校问题研究[D];南京师范大学;2007年
8 王晓宇;英国师范教育机构的转型:历史视野与个案研究[D];华东师范大学;2008年
9 骆琤;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
10 彭红;医患博弈及其沟通调适[D];中南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 刘志强;高职院校就业指导教师队伍建设研究[D];华东师范大学;2010年
3 刘晓维;高职英语反思性教学研究[D];华东师范大学;2010年
4 陈爱兰;基于教师专业发展的“同课异构”研究[D];华东师范大学;2010年
5 姜文娟;高中物理课堂教学中学生人文精神培养的实践研究[D];东北师范大学;2010年
6 王凯;新型骨干师资培养模式的理论与实践研究[D];华中师范大学;2001年
7 郑健成;幼儿园骨干教师省级培训的探索[D];福建师范大学;2001年
8 邬春芹;美国教师教育改革与教师专业化[D];华中师范大学;2002年
9 马卫花;21世纪中国成人高教教师的能力结构及其培养[D];曲阜师范大学;2002年
10 左显兰;中小学新教师入职教育研究[D];浙江师范大学;2002年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王少非;新教师入职教育的必要性与模式构想[J];安徽教育学院学报;2003年01期
2 徐祝青;成人高校管理人员素质初探[J];安徽教育学院学报;2004年05期
3 杨建华,成鸣飞,戴兵;改进的“Team teaching”模式在大学物理教学中的应用[J];安徽教育学院学报;2005年03期
4 温习勇;对高师教育实习模式的评价[J];安康师专学报;2001年03期
5 赵凤琴;网络文化与高校宣传思想工作[J];北京工业大学学报(社会科学版);2002年03期
6 武晓艳;入职培训是教师专业发展的必由之路[J];边疆经济与文化;2004年12期
7 杨之岭 ,林冰;建设教师队伍的一项重要措施——评介美国俄亥俄州关于颁发教师证书的若干规定[J];外国教育动态;1984年03期
8 P.阿尔特巴赫;教师教育的发展问题:国际视野中的香港[J];比较教育研究;1999年06期
9 朱旭东;试论师范教育体制改革的国际趋势[J];比较教育研究;2000年04期
10 屈书杰;美国的教师职业发展学校[J];比较教育研究;2000年04期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 ;理论与实践[A];江西省抚州市社科联论文集(2002-2003)教育文化类[C];2003年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 本报记者 苏婷;[N];中国教育报;2003年
2 深圳市南山区留仙小学校长 张光富;[N];中国教育报;2006年
3 本版编辑 华东师范大学 祝智庭 顾小清 江苏省启东市电化教育中心 查卫平;[N];中国教育报;2006年
4 本版编辑 单春艳 皮拥军 乐先莲 梁美淑 金红莲;[N];中国教育报;2007年
5 记者 夏欣;[N];光明日报;2003年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 时伟;专业化视野下教师继续教育的理论与实践[D];华东师范大学;2003年
2 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
3 李红桃;国家助学贷款运行机制研究[D];华中科技大学;2005年
4 李辽宁;当代中国思想政治教育意识形态功能研究[D];华中师范大学;2006年
5 刘玉静;合作学习的伦理审思[D];山东师范大学;2006年
6 张志泉;论教师专业发展的反思性道路[D];华东师范大学;2007年
7 陈华洲;思想政治教育资源论[D];华中师范大学;2007年
8 赵彦俊;“实习支教生”实践性知识生成研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹麦玲;中美师范教育硕士研究生培养比较研究[D];陕西师范大学;2002年
2 邬春芹;美国教师教育改革与教师专业化[D];华中师范大学;2002年
3 谢艺泉;美国专业发展学校探析[D];西南师范大学;2003年
4 崔彦;美国教师专业发展学校:经验与启示[D];华东师范大学;2002年
5 张云洁;以合作为基础的教师专业发展的理论与实践[D];华东师范大学;2004年
6 田宝军;美国教师专业发展学校(PDS)研究[D];河北师范大学;2004年
7 王红;中、英教育实习制度比较研究[D];东北师范大学;2004年
8 李洪修;课程变革下小学教师合作有效性的个案研究[D];东北师范大学;2005年
9 于学友;教师发展学校建设中的大学与中小学合作[D];首都师范大学;2005年
10 王连照;西北农村小学教师新课程认同情况研究[D];西北师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李俊峰;;课改背景下高师地理专业新型教学实践模式探讨[J];安徽师范大学学报(自然科学版);2009年06期
2 史德胜;陆元兆;王艳琼;;“国培计划:中西部中小学骨干教师培训项目(2009)”培训情况的调查与研究——以广西师范大学小学体育培训班为例[J];搏击(体育论坛);2010年07期
3 蔡晓平;孙良顺;;大学生社会实践基地建设及项目化管理探究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2010年03期
4 北京第二外国语学院"外语院校学生社会实践与就业能力提升关系的研究课题组";;外语院校学生社会实践与就业能力提升关系的研究[J];出国与就业(就业版);2011年05期
5 江瑜清;唐功;;新课程理念下高师教育实习现状分析及对策[J];出国与就业(就业版);2011年08期
6 刘敏;;成都市农村幼儿园园本教研的制约因素及分析[J];时代教育(教育教学版);2009年10期
7 何晔;;校本教研对大学英语教师专业发展的促成作用[J];池州学院学报;2008年06期
8 司亚飞;王雅萍;;教师教育专业教育实习模式反思与重构[J];大连大学学报;2009年04期
9 陈芳;;新课程理念下高师教育实习的几点思考[J];当代教育论坛(综合研究);2010年05期
10 刘海;刘学;;“双师型”教师队伍培养方法探究[J];当代教育论坛(综合研究);2011年05期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 刘颖;;NAEYC早期教育专业人员培养标准及启示[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前8条
1 罗德红;教育学与心理学基础关系的探寻[D];华东师范大学;2008年
2 骆琤;中美教师教育实践课程比较研究[D];华东师范大学;2009年
3 于维涛;县域教师发展支持体系建设研究[D];华东师范大学;2009年
4 赵彦俊;“实习支教生”实践性知识生成研究[D];西南大学;2009年
5 弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年
6 杨秀玉;教育实习:理论研究与对英国实践的反思[D];东北师范大学;2010年
7 李长娟;社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究[D];东北师范大学;2010年
8 曾能建;福建中小学教师教育发展研究(1949-2009)[D];福建师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 黄颖;高中语文教师的集体备课与个性发展[D];苏州大学;2010年
4 路同;基于专业发展的高职教师继续教育研究[D];山东师范大学;2010年
5 许红敏;南京晓庄学院顶岗实习个案研究[D];华东师范大学;2010年
6 祁伟;美国专业发展学校(PDS)研究[D];华东师范大学;2010年
7 苟健;H大学师范生“三习”一体化实践教学模式的个案研究[D];华东师范大学;2010年
8 于洋;小学英语中、外教师合作教学的行动研究[D];东北师范大学;2010年
9 何旭辉;沈阳体育学院体育教育专业学生教育实习成绩评价体系研究[D];沈阳体育学院;2010年
10 汪鸿;新课程实验在贫困地区推进中的教师适应性问题研究——以甘肃省陇南地区为例[D];西北师范大学;2004年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 邢克超;师资培养的职业化[J];比较教育研究;1998年01期
2 李·S·舒尔曼,王幼真,刘捷;理论、实践与教育的专业化[J];比较教育研究;1999年03期
3 石鸥;在“理论脱离实践”的背后──关于教育理论与实践的关系的反思[J];高等师范教育研究;1995年03期
4 汪凌;从教学的实践看教师职业性的培养[J];外国教育资料;1999年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙巧平;;专业发展学校本土化应关注学生[J];集美大学学报(教育科学版);2011年03期
2 彭雷;;[J];青少年日记;2010年07期
3 陈泮西;;来自美国的小兄妹[J];金色少年;2010年12期
4 黄春方;;小学科学教师如何实现专业化发展[J];少年儿童研究;2011年10期
5 曹正善;;教师专业发展本土化的反思之路[J];集美大学学报(教育科学版);2011年03期
6 于伟民;;浅析美国教育督导制度的历史[J];华章;2011年22期
7 王佳佳;王文倩;;美国“在家上学”现象研究综述[J];教育导刊;2011年08期
8 魏燕明;;美国生涯教育发展历程、特点与借鉴[J];成人教育;2011年07期
9 刘林林;蔡敏;;美国促进教师专业发展的“基于证据的决策模式”——以亚拉巴马州为例[J];外国教育研究;2011年04期
10 陈晓慧;杨菲;;美国教师媒介素养教育研究[J];中国电化教育;2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘美慧;方永泉;孙志麟;谭光鼎;邱惜玄;郑秀琴;;从台湾教育实习的现况分析专业发展学校施行之可行性[A];教育领导研究(第二辑)[C];2012年
2 夏俊;;美国教师专业发展学校的发展历史探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(20)——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
3 耿润;;十九世纪末美国女性教师协会初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(20)——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
4 周红安;郑颖;;美国教师教育改革与发展的历史探析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(20)——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
5 张博;;美国外来物种入侵相关法律对我国的启示[A];林业、森林与野生动植物资源保护法制建设研究——2004年中国环境资源法学研讨会(年会)论文集(第二册)[C];2004年
6 李虹;;美国公益性地质工作发展方向[A];中国地质矿产经济学会青年分会2006年学术交流论文汇编[C];2006年
7 庄佩君;;美国大都市区的行政联合及其启示[A];中国地理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年
8 雷小生;刘淑春;;美国人力资源管理实践及其对林业部门的借鉴[A];第二届中国林业学术大会——S1 集体林权制度改革与科技支撑论文集[C];2009年
9 刘莉莉;;浅析美国“精明增长”——一种值得我国借鉴的城市发展模式[A];规划50年——2006中国城市规划年会论文集(上册)[C];2006年
10 李约;;借鉴新加坡美国电子政务的成功经验发展我国的电子政务[A];湖北省行政管理学会2006年年会论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 孔祥斌;农地保护与城市发展相得益彰[N];中国国土资源报;2006年
2 万文欣;香港教育学院教授首次获选“长江学者”[N];光明日报;2010年
3 赵凤平 本报记者 于洪全;教育学院干部人事制度改革常态化的启示[N];大连日报;2008年
4 本报记者 郭涛;中国农大继续教育学院:用科技武装农民[N];中国高新技术产业导报;2009年
5 任叶 张跃西;浙江教育学院与武义携手发展养生旅游[N];中国旅游报;2009年
6 福建教育学院副研究员 蔡丽红;教育学院办出特色才有竞争力[N];中国教育报;2010年
7 ;高阳与江苏省立教育学院及无锡实验[N];联合日报;2010年
8 唐代清;河北科技师院教育学院让用人单位“先尝后买”[N];秦皇岛日报;2011年
9 记者 刘大江;一声“感谢”竟让父母哭了[N];新华每日电讯;2003年
10 邵方超记者 李林岩;进德修业 自强不息[N];吉林日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 阮建平;二战后美国对外经济制裁[D];武汉大学;2004年
2 包惠;美国产业研发的空间结构与科技政策研究[D];华东师范大学;2005年
3 程雪峰;媒介垄断与文化渗透:冷战后美国传播霸权研究[D];吉林大学;2005年
4 王公龙;保守主义与冷战后美国对华政策[D];复旦大学;2005年
5 张健;新闻自由与经济自由的和谐与悖谬[D];复旦大学;2005年
6 赵立莹;美国博士生教育质量评估体系发展研究[D];华中科技大学;2009年
7 房建国;美国对阿尔及利亚战争政策研究[D];南开大学;2009年
8 李恒阳;美国不扩散出口管制政策分析[D];外交学院;2006年
9 谢登斌;当代美国课程话语研究[D];华东师范大学;2005年
10 袁长蓉;中美护理专业研究生课程设置的比较研究[D];第二军医大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曾鸣;美国PDS的探析与启示[D];广西师范大学;2005年
2 李贞;美国教师教育研究[D];辽宁师范大学;2007年
3 史界;“9·11”事件后美国反恐战略探析[D];新疆大学;2005年
4 王娟涓;美国教师教育机构认可制度探析[D];西南师范大学;2005年
5 苍金户;美国教师教育改革研究[D];河北大学;2004年
6 解红丽;美国对西欧一体化政策研究(1947—1958年)[D];苏州大学;2005年
7 毕云;美国高校收费制度研究[D];武汉理工大学;2006年
8 杨晓峰;美国环境伦理学研究评析[D];大连理工大学;2006年
9 范明丽;美国农村社区学院研究[D];河北大学;2006年
10 郑晓军;美国投资基金独立董事制度研究[D];吉林大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026